自“雙減”工作開展以來，文昌市積極落實減負細則，加大校外培訓機構(gòu)監(jiān)管整治力度，深入推進教育階段學科類校外培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型求變，全市學科類培訓機構(gòu)(轉(zhuǎn)型加注銷)壓減率達100%，“雙減”成效漸顯。

　　德潤全腦教育培訓機構(gòu)之前主要從事小學到高中學科類培訓。在“雙減”政策實施后，機構(gòu)由學科類培訓轉(zhuǎn)為非學科類培訓，開設(shè)面向各中小學學生的編程、七巧板等科技綜合類培訓項目，積極落實“雙減”工作。

　　德潤全腦教育執(zhí)行校長申蕾說：“‘雙減’政策出來的時候，我們經(jīng)過綜合的考慮，決定全面轉(zhuǎn)型做科技綜合類的培訓。在‘雙減’政策出來的第一時間，文昌市教育局就組織了全市的教培機構(gòu)進行了政策的一個非常詳細地解讀，幫助我們做轉(zhuǎn)型的工作�！�

　　除此之外，在市教育局等多單位的支持和幫助下，原來的學科類培訓機構(gòu)教師也有序轉(zhuǎn)崗分流或提升自身技能，拓展新的教學培訓領(lǐng)域，積極響應“雙減”政策。

　　申蕾說：“轉(zhuǎn)型后職員分流這一塊，我們的老師非常好的就銜接到各公立學校，包括到私立學校的初中和高中部，直接就應聘，就是成為了學校的老師。余下的培訓教師轉(zhuǎn)型后繼續(xù)在德潤工作�！�

　　海南天成小蝌蚪培訓學校有限公司任課老師王丹說：“對我來講，這樣一個政策也是一個非常大的一個挑戰(zhàn)，既然國家有這個政策，我們就積極響應。我個人就是接下來會考取普通話等級證書，希望能夠成功轉(zhuǎn)型成一名同樣優(yōu)秀的演講與口才的老師。”

　　自“雙減”工作開展以來，文昌市教育局高度重視，就如何做好校外培訓機構(gòu)各項工作做了具體的工作安排和部署，引導幫助各校外培訓機構(gòu)，準確把握在“雙減”背景下的新任務(wù)、新要求，不再審批新的學科類培訓機構(gòu)培訓資質(zhì)，加大校外培訓機構(gòu)監(jiān)管整治力度，確保有效減輕學生的校外培訓負擔。

　　文昌市教育局“雙減”辦公室辦事員薛景文說：“在‘雙減’實施過程中，我們積極地為現(xiàn)有機構(gòu)的轉(zhuǎn)型提供了幫助、引導學科類機構(gòu)轉(zhuǎn)型為非學科類機構(gòu)；市教育局聯(lián)合相關(guān)部門，利用周末及節(jié)假日期間，依照國家政策要求，對之前原有的學科類機構(gòu)進行了明察暗訪，對違法違規(guī)的機構(gòu)依法依規(guī)查處�！半p減”政策出臺后，我市已不再審批新的學科類培訓機構(gòu)�！�

　　據(jù)統(tǒng)計，文昌市之前共審批了64家校外培訓機構(gòu)(學科類35家，非學科類29家)。“雙減”工作開展以來，在學科類機構(gòu)中，15家已經(jīng)注銷，20家轉(zhuǎn)型為非學科，壓減率達到100%。

　　下一步，文昌市將細化“雙減”工作措施，對學生作業(yè)負擔、課后服務(wù)開展、校外培訓機構(gòu)辦學等各項政策制定作出解讀以及宣傳，進一步強化教師、學生、校外培訓機構(gòu)等對“雙減”政策的精準理解和把握，努力推進“學校教育教學質(zhì)量顯著提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務(wù)基本滿足學生需要，校外培訓機構(gòu)培訓行為全面規(guī)范，人民群眾教育滿意度明顯提高”的“雙減”工作目標盡快實現(xiàn)。(來源：文昌市融媒體中心)