中新社香港6月24日電 (記者 韓星童)香港國安法實施近一年，香港校園發(fā)生了顯而易見的改變。香港教育界人士24日接受中新社記者采訪時表示，這種改變來自于立法的威懾力，正常的教育秩序得以恢復(fù)。
2019年“修例風波”期間，多間大學(xué)被示威者占據(jù)、破壞，更有示威者先后以香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)為“據(jù)點”與警方爆發(fā)沖突，昔日寧靜的校園火光沖天，猶如戰(zhàn)場。
回憶那段時間，香港理工大學(xué)專上學(xué)院講師陳偉強比旁人有更深的體會，他曾因為建議嚴懲“修例風波”中的極端暴力分子，而在自己的課堂上遭圍堵約5個小時�！澳菚r根本無法無天，大學(xué)管理層也投鼠忌器，讓學(xué)生以為大學(xué)是法外之地�！彼麑τ浾哒f，事情過去這么久，每每想起當時學(xué)校的滿目瘡痍，仍很痛心。
陳偉強表示，香港國安法實施近一年來，校園內(nèi)所發(fā)生的改變最直觀的可從民主墻看到，“那些‘反中亂港’的標語、‘港獨’的字眼，都不再出現(xiàn)了。”各個大學(xué)管理層依照香港國安法限制可能觸犯法律的相關(guān)活動。
與此同時，有了香港國安法作為法律依據(jù)，多間大學(xué)在其學(xué)生會屢次發(fā)表激進的表態(tài)及作出相應(yīng)行動后，決定與其“割席”，劃清界線，包括暫停為其代收會費、要求學(xué)生會注冊為獨立社團或公司，自行承擔法律責任等。
事實上，迄今未有教師因觸犯香港國安法被捕�！霸诮逃趾痛髮W(xué)高層嚴格執(zhí)行國安法的氛圍下，很多‘反中亂港’的師生收斂了�！标悅姌芬娺@種改變。
至于中小學(xué)層面，在香港特區(qū)政府教育局的帶領(lǐng)下，正落實國家安全教育。最明顯的，是公民與社會發(fā)展科(公民科)取代了以往最具爭議的通識教育科。根據(jù)教育局所公布的相關(guān)課程指引可見，公民科大篇幅地納入國家發(fā)展的內(nèi)容，而教育局局長楊潤雄也曾撰文指出，希望透過學(xué)科讓學(xué)生建立國民身份認同。
“香港國安法的落實，對恢復(fù)正常的教學(xué)秩序發(fā)揮了不可替代的作用。”香港將軍澳香島中學(xué)校長鄧飛提到，現(xiàn)時國家安全教育的工作在中學(xué)校園內(nèi)如火如荼地進行，各學(xué)校已向教育局提交下一學(xué)年有關(guān)國家安全教育的計劃。
鄧飛表示，課程之余，還需多一些課外活動，并將國家安全相關(guān)的活動常態(tài)化，如定期舉辦國家安全知識問答比賽。待疫情緩和，香港與內(nèi)地恢復(fù)人員往來后，他建議教育局與警方合作，在現(xiàn)時已有的內(nèi)地交流考察學(xué)習項目中，加入國家安全主題的考察路線，如參觀武警學(xué)校、國家安全教育基地等。(完)
