學(xué)生們用超輕黏土制作的戲劇臉譜。本報(bào)記者 侯賽 攝

“愛玩泥巴”的海口市海景學(xué)校學(xué)生。本報(bào)記者 侯賽 攝

創(chuàng)意十足的學(xué)生黏土作品。 本報(bào)記者 侯賽 攝

　　■ 本報(bào)記者 侯賽  通訊員 張瑞龍

　　惟妙惟肖的瓊劇臉譜、神秘浪漫的海底世界、恬靜愜意的小橋流水人家……日前，在�？谑泻＞皩W(xué)校第四屆“指尖泥藝 童心飛揚(yáng)”泥塑大賽上，學(xué)生們紛紛用超輕黏土和陶泥塑造自己心中的精彩世界。

　　搓、揉、粘、捏……比賽現(xiàn)場，一塊塊超輕黏土和陶泥在學(xué)生們手中變化萬千。他們豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)來自長期的美術(shù)課堂實(shí)踐。據(jù)了解，�？谑泻＞皩W(xué)校已在該校一年級至九年級全覆蓋超輕黏土、陶藝校本課程，所有學(xué)生均參與學(xué)習(xí)，每周兩節(jié)課“連堂上”。曾有家長擔(dān)心這門“玩泥巴”的課會影響學(xué)生其他課業(yè)的學(xué)習(xí)。為什么學(xué)校如此重視這門課程？

　　�？谑泻＞皩W(xué)校副校長林志華告訴海南日報(bào)記者，可不要小看“玩泥巴”，學(xué)生們在不斷學(xué)習(xí)和動手實(shí)踐的過程中，將腦中景象變?yōu)榫唧w實(shí)物，可以進(jìn)一步增強(qiáng)他們的設(shè)計(jì)能力、造型能力、觀察力、想象力和合作能力。

　　�？谑泻＞皩W(xué)校美術(shù)教研組長趙景介紹，該校先后舉辦了超輕黏土現(xiàn)場制作大賽、義賣活動等，搭建平臺讓學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　此次大賽上，還有許多“兄弟學(xué)校”的老師前來取經(jīng)。據(jù)了解，目前，�？谑泻＞皩W(xué)校已經(jīng)將超輕黏土、陶藝校本課程授課經(jīng)驗(yàn)推廣到海口多所學(xué)校。