實(shí)施新型學(xué)生教育管理模式 海南大學(xué)啟動(dòng)書院制改革
2022年04月18日 08:00 來(lái)源:海南日?qǐng)?bào)

  本報(bào)?4月17日訊 (記者陳蔚林 通訊員余夢(mèng)月)4月16日,海南大學(xué)正式啟動(dòng)書院制改革,擬成立15個(gè)書院,實(shí)施新型學(xué)生教育管理模式,進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。

  現(xiàn)代書院制是在承襲古代書院“德業(yè)兼修、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)”傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,融合西方住宿學(xué)院“導(dǎo)師制、選課制、分工制”專長(zhǎng),采用“學(xué)院+書院”雙重管理的一種新型學(xué)生教育管理模式。

  自2021年起,海南大學(xué)探索推進(jìn)書院制、完全學(xué)分制和協(xié)同創(chuàng)新中心三大改革,三者相互支撐、協(xié)同并進(jìn),激發(fā)學(xué)校發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。

  根據(jù)規(guī)劃,海南大學(xué)各書院的學(xué)生構(gòu)成采用“三交叉”模式,即宿舍樓內(nèi)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)科門類交叉、學(xué)歷層次交叉、中外學(xué)員交叉,促進(jìn)學(xué)生在互相學(xué)習(xí)借鑒中產(chǎn)生“熔爐式”化學(xué)反應(yīng),發(fā)揮混合住宿交叉融合作用;各書院的運(yùn)行機(jī)制采取“三自主”模式,即推動(dòng)學(xué)生自主管理、師生自主交流、思政工作自主開(kāi)展,發(fā)揮學(xué)生宿舍陣地育人作用。

編輯:王曉東