海南省政協(xié)委員聚焦“雙減”,提了這些干貨建議
2022年01月20日 17:36 來源:中新網(wǎng)海南

  中新網(wǎng)海南新聞1月20日電(凌楠)海南省政協(xié)七屆五次會議20日在海口開幕。2021年是“雙減”元年,在此背景下,多位海南省政協(xié)委員帶來的提案都與“雙減”有關(guān)。

  海南省政協(xié)委員魏惠琴認為,由于各方面條件限制,“雙減”工作在一定程度上還存在一些問題,具體表現(xiàn)在,學校人員配置不合理,課后服務不到位;升學壓力巨大,作業(yè)減負難落實;課外培訓質(zhì)量良莠不齊,評價標準缺乏;家庭教育水平參差不齊,家校共育難以實施。

資料圖:學生在上舞蹈課。駱云飛 攝
資料圖:學生在上舞蹈課。駱云飛 攝

  民進海南省委會指出,目前存在部分中小學作業(yè)布置總量換湯不換藥、作業(yè)設(shè)計質(zhì)量差、評價方式不科學等問題,管理制度不夠完善;學生作業(yè)負擔仍然較重、熬夜寫作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。

  民進海南省委會稱,家長對雙減政策的真實意義理解不夠,產(chǎn)生焦慮心理。比如擔心自己沒有時間輔導導致孩子學習跟不上;擔心小學取消了考試,不知道孩子知識掌握情況等。

  魏惠琴建議,減輕學生負擔的根本在于全面提高學校教學質(zhì)量,做到并做好應教盡教,強化學校教育的主陣地作用,提升校內(nèi)教育服務質(zhì)量,提高學校育人水平。教師要提高自主設(shè)計作業(yè)的能力,針對學生的不同情況,精確設(shè)計作業(yè),根據(jù)實際學情,精選作業(yè)內(nèi)容,合理確定作業(yè)數(shù)量、難度。

  魏惠琴還建議優(yōu)質(zhì)教師資源實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡調(diào)配,區(qū)域內(nèi)學科資源及教師資源共享,落實落細校長和教師輪崗制度,解決家長和學生的擇校憂慮。

  民進海南省委會建議,“雙減”政策落實需要家長和社會共同配合,要加強宣傳,要通過家長課程、父母大講堂等方式,以線上線下等形式,對家長進行家庭教育指導、咨詢和輔導,引導家長掌握科學的教育理念和方法。

  海南省政協(xié)委員陳冬霞建議,要通過加大宣傳讓家長明白:“雙減”之后,孩子沒了補課,少了作業(yè),多了自主時間,家庭教育要及時“補位”,重點培養(yǎng)孩子獨立生活、自覺學習、專注做事、學會堅持、做事有計劃、學習有方法、注重時間觀念等習慣。

  在陳冬霞看來,“雙減”并不是簡單的減少課時、減少學習內(nèi)容和降低學習難度。在推進中小學減負的過程中,一定要促進教育課堂教學方式的轉(zhuǎn)變和教學質(zhì)量的提升。要從文化氛圍創(chuàng)設(shè)、課堂模式建構(gòu)、學習內(nèi)容統(tǒng)整等維度來深化、深耕課堂改革。

  陳冬霞指出,有平臺做了問卷調(diào)查,學校實施課后延時服務后給教師帶來的影響中,86.4%參與者表示工作量增大,74.4%參與者表示無法顧及自身家庭,64.2%參與者表示工作壓力增大,57.4%參與者表示身心健康受到影響。陳冬霞建議調(diào)動教師參與“雙減”與延時服務的內(nèi)驅(qū)力,比如:允許學校試行彈性上下班制。

  民進海南省委會建議,鼓勵支持教師在保質(zhì)保量完成正常教學任務的前提下,自愿參與課后服務,為保障教師的必要休息,學?山y(tǒng)籌安排教師的作息時間,實行“彈性上下班制”。(完)

編輯:葉霖嘉