回顧過(guò)去一年，海南打造新時(shí)代中國(guó)教育開(kāi)放發(fā)展新標(biāo)桿的步伐更加穩(wěn)健，“五育”并舉推進(jìn)“陽(yáng)光快樂(lè)”教育的特色更加鮮明，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的舉措更加有力……

　　年末歲首之際，海南省教育廳聯(lián)合海南日?qǐng)?bào)共同推出2021年海南教育盤(pán)點(diǎn)報(bào)道，擷取過(guò)去一年海南教育的亮點(diǎn)片段，以十大關(guān)鍵詞串聯(lián)起這一年砥礪奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的教育發(fā)展之路。

　　關(guān)鍵詞：傳承賡續(xù)

　　推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

　　一年來(lái)，省教育廳認(rèn)真貫徹中央和省委決策部署，按照學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的要求，精心組織實(shí)施、有力有序推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)開(kāi)展。

　　海南教育系統(tǒng)以“黨旗接力、代代傳承”“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，開(kāi)展黨史知識(shí)進(jìn)校園系列活動(dòng)近2萬(wàn)場(chǎng)次，覆蓋全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的200余萬(wàn)人次師生；組織參加全國(guó)大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)云答題活動(dòng)近90萬(wàn)人次，參與率位居全國(guó)前列；依托“兩微一網(wǎng)”，開(kāi)設(shè)“海南黨史百件大事”“黨史天天讀”等專(zhuān)欄，開(kāi)展“網(wǎng)上重走長(zhǎng)征路”“音樂(lè)黨史”等系列活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生，傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信心。

　　海南教育系統(tǒng)結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，組織近10萬(wàn)人次大學(xué)生志愿者奔赴全國(guó)各地向基層宣傳“四史”，用“青言青語(yǔ)”講好黨史故事，推動(dòng)大學(xué)生將黨史學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐深度結(jié)合，激勵(lì)廣大學(xué)子知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，凝聚青春力量，厚植時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

　　關(guān)鍵詞：立德樹(shù)人

　　學(xué)校思政工作開(kāi)創(chuàng)新局面

　　一年來(lái)，海南各地各校堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿辦學(xué)治校各方面、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

　　省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組推動(dòng)建立常態(tài)化思政工作協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校制度有效落實(shí)。省領(lǐng)導(dǎo)全年赴聯(lián)系高校上思政課、調(diào)研思政工作以及宣講黨的十九屆六中全會(huì)精神30余次，有力推動(dòng)了“三全育人”大格局的構(gòu)建。

　　為夯實(shí)思政工作“四梁八柱”，2021年我省持續(xù)加大思政工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，全面落實(shí)思政課教師和專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位津貼，常態(tài)化培育建設(shè)十大高校黨建和思政工作項(xiàng)目，支持建設(shè)39個(gè)思政研學(xué)基地，支持海南大學(xué)成功申報(bào)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

　　在加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)上，省教育廳聯(lián)合省委組織部、宣傳部等五部門(mén)印發(fā)施行《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)、轉(zhuǎn)任，迅速補(bǔ)齊思政隊(duì)伍建設(shè)短板，取得顯著成效。我省遴選符合條件的師資轉(zhuǎn)任思政課教師工作被列入教育部試點(diǎn)，榮獲第二屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，入選第十三屆全國(guó)“高校輔導(dǎo)員年度人物”1名，入選“全國(guó)高校思政課名師工作室”1個(gè)。

　　關(guān)鍵詞：人民至上

　　“開(kāi)門(mén)推窗”辦好為民實(shí)事

　　2021年，省教育廳扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)年和“查堵點(diǎn)、破難題、促發(fā)展”活動(dòng)。廳班子成員帶頭召開(kāi)座談會(huì)30余次，開(kāi)門(mén)納諫接受群眾評(píng)議，全廳干部堅(jiān)持“四不兩直”下基層400多人次，走流程30余項(xiàng)，梳理出13條教育領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題，研究建立“周調(diào)度、日結(jié)算”臺(tái)賬清查機(jī)制，推行第三方評(píng)估機(jī)制，問(wèn)題臺(tái)賬全部整改到位�；顒�(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)解決了一批群眾“急難愁盼”問(wèn)題，有效破解了一批阻礙教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的堵點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)題。

　　同時(shí)，省教育廳交出亮眼成績(jī)單，2021年所有“為民辦實(shí)事事項(xiàng)”全部完成——全省374所初中學(xué)校和22所高等院校全部安裝AED自動(dòng)除顫儀；101所公辦普通中小學(xué)校7000多間學(xué)生宿舍完成維修改造；全省中小學(xué)生生命安全教育和防護(hù)能力提升工程順利實(shí)施，建成4個(gè)中小學(xué)生安全應(yīng)急演練基地，培訓(xùn)中小學(xué)生10余萬(wàn)人，舉辦“安全教育進(jìn)萬(wàn)家”宣傳活動(dòng)，吸引學(xué)生和家長(zhǎng)1300萬(wàn)人次參與，學(xué)生安全事故頻發(fā)高發(fā)態(tài)勢(shì)得到有效遏制。

　　關(guān)鍵詞：開(kāi)放發(fā)展

　　國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)蓬勃展開(kāi)

　　2021年，國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)駛?cè)胩豳|(zhì)增速的快車(chē)道。我國(guó)首個(gè)以教育開(kāi)放為核心使命的園區(qū)“陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”為代表的“一園五區(qū)”建設(shè)加速推進(jìn)，累計(jì)引進(jìn)43所國(guó)內(nèi)“雙一流”高校、世界知名高校。在瓊落戶的德國(guó)比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科技大學(xué)、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院等標(biāo)志性、先導(dǎo)性項(xiàng)目加速推進(jìn)。

　　截至2021年底，我省累計(jì)簽約各級(jí)各類(lèi)教育合作項(xiàng)目120余個(gè)，開(kāi)工項(xiàng)目420余個(gè)，總投資350余億元。同時(shí)，全省教育系統(tǒng)共引進(jìn)人才約2.4萬(wàn)人，他們踴躍參與國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)，為海南教育發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力，其中有1700多名是海內(nèi)外院士、教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家等高層次人才。

　　作為中國(guó)特色社會(huì)主義教育開(kāi)放發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的生動(dòng)范例，海南國(guó)際教育創(chuàng)新島備受世界矚目——新華社先后發(fā)布3篇國(guó)際稿件宣傳推介國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)進(jìn)展和前景，被法新社、塔斯社、日本共同社等400余家海外主流媒體轉(zhuǎn)載，總瀏覽量超1.2億次。

　　關(guān)鍵詞：消費(fèi)回流

　　陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)首批新生順利開(kāi)學(xué)

　　2021年，陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)迎來(lái)加拿大阿爾伯塔大學(xué)與北京體育大學(xué)、英國(guó)格拉斯哥大學(xué)與電子科技大學(xué)聯(lián)合招收的首批“海南自貿(mào)港國(guó)際英才班”學(xué)生，標(biāo)志著該園區(qū)開(kāi)始承擔(dān)吸引教育消費(fèi)回流的重要使命。

　　試驗(yàn)區(qū)致力于引進(jìn)一大批國(guó)內(nèi)外一流高校集聚辦學(xué)，并探索實(shí)施“大共享+小學(xué)院”創(chuàng)新辦學(xué)理念。入駐各高校可以根據(jù)學(xué)科特色需要使用專(zhuān)享“小學(xué)院”，同時(shí)通過(guò)物理空間“大共享”，促進(jìn)攜手打造多元文化融合、多學(xué)科融合、中西互鑒的一流國(guó)際教育體系，讓學(xué)生“一校入學(xué)、多校選課、多地實(shí)踐、多個(gè)學(xué)位”，實(shí)現(xiàn)“學(xué)在海南=留學(xué)國(guó)外”的愿景。

　　接下來(lái)，試驗(yàn)區(qū)還將加快推進(jìn)生態(tài)環(huán)境一流、配套設(shè)施完善的園區(qū)建設(shè)，聚焦服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和海南自貿(mào)港建設(shè)需求，按夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科、突出特色應(yīng)用學(xué)科、積極培育新興交叉學(xué)科的原則，打造多學(xué)科互融發(fā)展的學(xué)科體系和涵蓋本碩博多層次的辦學(xué)格局，不斷推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放制度集成創(chuàng)新，著力打造科技成果轉(zhuǎn)化基地、教科產(chǎn)城融合的先行示范區(qū)和承接國(guó)際教育消費(fèi)回流的重要平臺(tái)。

　　關(guān)鍵詞：減負(fù)增效

　　“雙減”工作積極穩(wěn)妥推進(jìn)

　　2021年7月底正式實(shí)施“雙減”政策以來(lái)，我省各項(xiàng)工作穩(wěn)妥有序推進(jìn)，社會(huì)和家長(zhǎng)反響良好，取得了階段性成果。

　　在省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，省教育廳第一時(shí)間成立了省、市、縣“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班，構(gòu)建了各有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)推進(jìn)、各層級(jí)上下聯(lián)動(dòng)的“雙減”工作格局，建立了聯(lián)席會(huì)議機(jī)制、第三方評(píng)估機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制等八大工作機(jī)制，出臺(tái)了《海南省進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》等20余項(xiàng)重要政策和60余份配套文件，制定了手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)、考試等六項(xiàng)管理辦法。

　　我省“雙減”各項(xiàng)監(jiān)測(cè)指標(biāo)位居全國(guó)前列，義務(wù)教育階段學(xué)校100%制定作業(yè)管理制度、100%作業(yè)時(shí)間達(dá)標(biāo)、100%開(kāi)展課后服務(wù)，100%服務(wù)時(shí)間達(dá)標(biāo)，惠及學(xué)生74.8萬(wàn)名(參加率98.18%)，在全國(guó)率先全域開(kāi)展暑期托管服務(wù)。《海南省開(kāi)展中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)》入選全國(guó)“雙減”典型案例。

　　關(guān)鍵詞：五育并舉

　　“陽(yáng)光快樂(lè)”教育成效凸顯

　　我省全面落實(shí)德智體美勞“五育并舉”，進(jìn)一步擦亮“健康陽(yáng)光、好學(xué)上進(jìn)、勤勞誠(chéng)信、文明樸實(shí)”的海南學(xué)生“特色印記”，協(xié)同推進(jìn)教育質(zhì)量提升和陽(yáng)光快樂(lè)教育。

　　2021年，省委、省政府先后印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育、美育、勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)，制定“打造海南中小學(xué)生特色印記行動(dòng)方案”，系統(tǒng)規(guī)劃海南自貿(mào)港“五育并舉”工作路線圖，構(gòu)建“紅色人文、綠色生態(tài)、藍(lán)色海洋”海南特色德育體系。

　　在推進(jìn)“小胖墩”“小眼鏡”防控工作上，我省兒童青少年綜合近視率連續(xù)三年大幅低于全國(guó)平均水平；在推進(jìn)游泳教育普及工作上，全省共建成學(xué)校游泳池320個(gè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校游泳池全覆蓋，2021年畢業(yè)的小學(xué)生全部培訓(xùn)合格，完成“應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)會(huì)盡會(huì)”的目標(biāo)。

　　在推進(jìn)勞動(dòng)教育工作上，我省探索打造出田園耕作式、科技推普式、文化傳承式和創(chuàng)意生產(chǎn)式等多元?jiǎng)趧?dòng)教育特色模式，儋州市白馬井鎮(zhèn)藤根小學(xué)作為唯一鄉(xiāng)村學(xué)校代表在全國(guó)政協(xié)“全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育”遠(yuǎn)程協(xié)商會(huì)上展示。海南華僑中學(xué)勞動(dòng)教育案例入選《全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)典型案例集》。

　　關(guān)鍵詞：高位嫁接

　　“一市(縣)兩校一園”實(shí)現(xiàn)全覆蓋

　　2021年11月初，文昌市教育局與海南省直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園簽約合作辦園，標(biāo)志著我省“一市(縣)兩校一園”優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)工程任務(wù)全面完成�！耙皇�(縣)兩校一園”工程自啟動(dòng)以來(lái)，共為全省19個(gè)市縣(含洋浦，不含三沙)引進(jìn)了83個(gè)優(yōu)質(zhì)教育資源項(xiàng)目，其中引進(jìn)并建成開(kāi)學(xué)的中小學(xué)(幼兒園)74所，已簽約在建或待建中小學(xué)(幼兒園)9所，超額完成引進(jìn)任務(wù)總量，提供超過(guò)16萬(wàn)個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。

　　該項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，省教育廳積極牽線搭橋，通過(guò)實(shí)施“一對(duì)一”幫扶、召開(kāi)優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)推介座談會(huì)、帶著優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校到相關(guān)市縣調(diào)研考察等方式，把優(yōu)質(zhì)教育資源“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送下去”，并積極發(fā)動(dòng)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源和省級(jí)示范園到相關(guān)市縣托管當(dāng)?shù)赜變簣@和小學(xué)，拓展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋面。如今，“一市(縣)兩校一園”引進(jìn)的學(xué)校，在各地不斷發(fā)揮輻射作用，帶動(dòng)提升所在片區(qū)的基礎(chǔ)教育水平，讓優(yōu)質(zhì)教育資源在海南“遍地開(kāi)花”。

　　第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽上，海南大學(xué)藍(lán)探團(tuán)隊(duì)斬獲全國(guó)高校主賽道本科生創(chuàng)意組金獎(jiǎng)。高林 攝

　　關(guān)鍵詞：自主培養(yǎng)

　　職業(yè)教育、高等教育提質(zhì)發(fā)展

　　根據(jù)海南自貿(mào)港建設(shè)人才需要，動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化高教、職教學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局和人才培養(yǎng)方案，扎實(shí)提高自貿(mào)港建設(shè)人才自主供給能力。

　　在職業(yè)教育方面，2021年我省中高職3+2連讀等6個(gè)改革項(xiàng)目全年招生2.34萬(wàn)人，1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作初顯成效，參與試點(diǎn)證書(shū)219個(gè)，全省校企合作企業(yè)1764家，覆蓋3萬(wàn)余名學(xué)生。全省中職畢業(yè)生就業(yè)率96.8%，就業(yè)率連續(xù)十年保持在95%以上。

　　在高等教育方面，海南大學(xué)作物學(xué)入選新一輪“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；全省獲批22個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)和34個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)；新增海南大學(xué)、海南師范大學(xué)兩個(gè)培養(yǎng)單位共5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、23個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，新增三亞學(xué)院為碩士學(xué)位授予單位。2021年全省5.74萬(wàn)名高校畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實(shí)率90.98%，畢業(yè)生留瓊率62.13%，均創(chuàng)歷史新高。

　　關(guān)鍵詞：強(qiáng)師固本

　　教師隊(duì)伍活力有效激發(fā)

　　省教育廳堅(jiān)持引育并舉，加快推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)109個(gè)中小學(xué)特級(jí)教師工作站和省級(jí)卓越校長(zhǎng)、卓越班主任工作室，培訓(xùn)農(nóng)村基層教師3萬(wàn)多人次，示范性培訓(xùn)校長(zhǎng)、教師5000多人次，輻射帶動(dòng)全省教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。同時(shí)，實(shí)施教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃，與上海等教育發(fā)達(dá)地區(qū)以及教育部直屬師范大學(xué)合作提升師資隊(duì)伍培養(yǎng)質(zhì)量，選派一批骨干教師、校長(zhǎng)赴上海名校掛職跟班學(xué)習(xí)。

　　我省積極引導(dǎo)教師向基層流動(dòng)，2021年推進(jìn)“縣管鄉(xiāng)用”試點(diǎn)市縣由原來(lái)的5個(gè)擴(kuò)大到11個(gè)，累計(jì)有2757人到崗到任，“越往基層、越是艱苦、待遇越高”的導(dǎo)向更加鮮明�！翱h管校聘”管理改革也得到有效落實(shí)，促進(jìn)教師從“單位人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，推動(dòng)優(yōu)秀校長(zhǎng)和教師向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)。

　　(本版策劃/林蔚 周曉東 劉曉惠)