中新網(wǎng)海南陵水9月16日電 (記者 張茜翼)當(dāng)前，海南根據(jù)自貿(mào)港建設(shè)需要，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)國(guó)際教育創(chuàng)新島。作為海南國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)的重要平臺(tái)，陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)(下稱黎安試驗(yàn)區(qū))今年將迎來(lái)首批學(xué)生。

　　15日下午，參加2021“行走中國(guó)·海外華文媒體海南行”活動(dòng)的24位華文媒體高層人士參訪黎安試驗(yàn)區(qū)。

　　黎安試驗(yàn)區(qū)位于海南陵水黎族自治縣黎安半島，規(guī)劃面積12.72平方公里，于2020年9月開工建設(shè)，是海南自貿(mào)港11個(gè)重點(diǎn)園區(qū)之一。

　　黎安試驗(yàn)區(qū)管理局局長(zhǎng)助理羅青教授介紹，該試驗(yàn)區(qū)以境內(nèi)外一流高校中外合作辦學(xué)和境外高校獨(dú)立辦學(xué)為主，涵蓋本碩博多個(gè)層次。規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模3萬(wàn)人，其中起步區(qū)辦學(xué)規(guī)模1萬(wàn)人。試驗(yàn)區(qū)打造多元文化融合、多學(xué)科融合、中西互鑒的一流國(guó)際教育體系，培養(yǎng)更多面向未來(lái)的高素質(zhì)、國(guó)際化、創(chuàng)新型人才。

　　黎安試驗(yàn)區(qū)按照“兩個(gè)要求”和“四種模式”引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名高校。“兩個(gè)要求”即引進(jìn)境外理工農(nóng)醫(yī)類高水平大學(xué)、職業(yè)院校獨(dú)立辦學(xué)；引進(jìn)國(guó)內(nèi)知名高校舉辦中外合作辦學(xué)。“四種模式”即引進(jìn)境外頂尖高校獨(dú)立辦學(xué)，國(guó)內(nèi)外知名高校新設(shè)中外合作辦學(xué)，現(xiàn)有優(yōu)秀中外合作辦學(xué)的示范擴(kuò)展，國(guó)內(nèi)外知名高校合作實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際學(xué)分課程等創(chuàng)新培養(yǎng)。

　　目前，黎安試驗(yàn)區(qū)首批簽約入駐的高校有19所高校(國(guó)內(nèi)高校8所、國(guó)外高校11所)，中方高校包括北京大學(xué)、東南大學(xué)、南開大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京體育大學(xué)及南方科技大學(xué)；外方高校包括加拿大阿爾伯塔大學(xué)、英國(guó)格拉斯哥大學(xué)、美國(guó)羅格斯大學(xué)、美國(guó)萊斯大學(xué)、美國(guó)密西根州立大學(xué)、瑞典斯德哥爾摩經(jīng)濟(jì)學(xué)院等。

　　據(jù)介紹，黎安試驗(yàn)區(qū)過(guò)渡期辦學(xué)正加緊籌備。2021-2022學(xué)年，過(guò)渡期辦學(xué)主體為電子科技大學(xué)與格拉斯哥大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，以及北京體育大學(xué)與阿爾伯塔大學(xué)中外合作辦學(xué)國(guó)際學(xué)分項(xiàng)目。兩個(gè)項(xiàng)目均已完成遴選，并分別擇優(yōu)遴選出成績(jī)優(yōu)異學(xué)生58名及28名，共計(jì)86名學(xué)生赴試驗(yàn)區(qū)展開“海南自貿(mào)港國(guó)際英才班項(xiàng)目”學(xué)習(xí)，此項(xiàng)目已制定相應(yīng)的英才培養(yǎng)方案及計(jì)劃，開學(xué)典禮擬定于10月上旬舉行。

　　據(jù)介紹，黎安試驗(yàn)區(qū)采取“大共享+小學(xué)院”辦學(xué)模式，圖書館、公共教學(xué)樓、體育場(chǎng)館等公共設(shè)施共享使用，各高校根據(jù)學(xué)科特色需要使用專享小學(xué)院，通過(guò)“大共享”平臺(tái)促進(jìn)學(xué)科互融、文理互通、課程互選、學(xué)分互認(rèn)、師生互動(dòng)、管理共商。

　　“高校可以是獨(dú)立辦學(xué)、也可以是中外合作辦學(xué)，可以辦學(xué)院、系，也可以只辦一個(gè)專業(yè)，或者進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)和課程合作，辦學(xué)模式非常靈活。”羅青教授介紹，學(xué)生可以“一校入學(xué)、多校選課、多國(guó)專家、多個(gè)學(xué)位”，并參加國(guó)際實(shí)踐課程和國(guó)際人才實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)在海南=留學(xué)國(guó)外”的愿景，也為后疫情時(shí)代中國(guó)學(xué)生留學(xué)提供更多選擇。(完)