記者 李艷玫

　　海南擁有優(yōu)質(zhì)的氣候條件，同時(shí)集中了濱海沙灘、熱帶雨林、珍稀動(dòng)植物、火山與溶洞、地?zé)釡厝�、民族風(fēng)情等豐富的自然資源和人文資源，可以滿足親子人群“旅行體驗(yàn)＋學(xué)習(xí)實(shí)踐”的需求，是開(kāi)展親子研學(xué)旅行的不錯(cuò)選擇。

　　趁著暑期，不妨帶著孩子來(lái)海南進(jìn)行一場(chǎng)自駕親子研學(xué)游，自己掌控出游節(jié)奏，讓孩子們?cè)凇靶凶叩恼n堂”中開(kāi)闊視野，汲取知識(shí)，培養(yǎng)品質(zhì)。

　　�？诔霭l(fā)向南行：博物館、植物園里學(xué)知識(shí)

　　自駕路線：海口：海南省博物館——文昌：國(guó)際航天城——瓊海：南海博物館——萬(wàn)寧：興隆熱帶植物園——陵水：南灣猴島——三亞

　　家長(zhǎng)們可以選擇抵達(dá)�？�，租車(chē)沿著海南環(huán)島高速東線一路向南，沿途會(huì)經(jīng)過(guò)文昌、瓊海、萬(wàn)寧、陵水，最后抵達(dá)三亞。這一路，有主題鮮明的博物館，有科技感十足的航天城，還有物種豐富的植物園和有趣的猴島，大人和小朋友都能在旅途中有所收獲。

　　作為歷史文化資源的集納地，各類博物館憑借獨(dú)特的資源成為研學(xué)旅行的重要目的地之一。

　　第一站可以去海南省博物館，這是一座綜合性博物館，也是國(guó)家一級(jí)博物館。海南省博物館常設(shè)4個(gè)基本陳列，即《海南館藏文物陳列》《海南歷史陳列》《海南少數(shù)民族陳列》及《海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陳列》，對(duì)海南的歷史、少數(shù)民族文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文物遺存等進(jìn)行了展示。目前，“二十三年紅旗不倒——瓊崖縱隊(duì)文物史料展”也正在展出，全方位、多平臺(tái)地呈現(xiàn)出瓊崖革命二十三年的英雄史詩(shī)。

　　“我要當(dāng)宇航員”是許多小朋友的夢(mèng)想。家長(zhǎng)們可以帶著孩子參觀文昌國(guó)際航天城，從�？隍�(qū)車(chē)90分鐘左右即可抵達(dá)。這里有航天知識(shí)科普、火箭課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)、航天育種體驗(yàn)等研學(xué)游產(chǎn)品，能夠滿足不同年齡階段青少年的需求。今年，文昌市旅文局還聯(lián)動(dòng)酒店、景區(qū)、旅行社等重點(diǎn)旅游企業(yè)成立文昌航天親子研學(xué)旅游聯(lián)盟，推出系列惠民航天親子研學(xué)旅游套餐，豐富產(chǎn)品供給。文昌雞、糟粕醋等是當(dāng)?shù)靥厣�美食�?/p>

　　位于瓊海市潭門(mén)鎮(zhèn)的中國(guó)(海南)南海博物館同樣值得打卡。這里分為南北兩區(qū)，南區(qū)是主要的展覽區(qū)域，有8個(gè)室內(nèi)展廳和一個(gè)敞開(kāi)式室外展廊；北區(qū)有2個(gè)展廳，主要用于引進(jìn)臨時(shí)展覽。小朋友們可以通過(guò)光、影、聲等展示手段，學(xué)習(xí)了解南海人文歷史、自然生態(tài)、文化遺產(chǎn)保護(hù)等內(nèi)容。參觀完，家長(zhǎng)和孩子們可以到潭門(mén)中心漁港，品嘗當(dāng)?shù)卦�汁原味的海鮮。

　　走進(jìn)植物園，孩子們可以感受到大自然的奧妙，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然的品德。萬(wàn)寧市興隆熱帶植物園是擁有3000多種熱帶植物的“王國(guó)”，孩子們將跟隨講解員一起探尋美麗的“空中花園”、獨(dú)特的“板根現(xiàn)象”等熱帶雨林奇觀，聽(tīng)講解員解析“天然食品香料之王”香蘭草、“巧克力之母”可可等奇特的熱帶植物。

　　下一站，去陵水。通過(guò)國(guó)家研學(xué)教育基地認(rèn)證的南灣猴島生態(tài)旅游區(qū)是“溜娃”的好去處。近年來(lái)，該景區(qū)不斷契合生態(tài)、動(dòng)物、親海等主題打造沉浸式游覽體驗(yàn)的旅游產(chǎn)品，聚焦“猴島+呆呆島+疍家港灣”自然、生態(tài)領(lǐng)域的研學(xué)線路打造，串聯(lián)歷史、文化故事線為背景，生動(dòng)闡述動(dòng)態(tài)化研學(xué)知識(shí)。

　　三亞出發(fā)往北開(kāi)：稻田、鹽田、書(shū)院里長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

　　自駕路線：三亞：水稻國(guó)家公園、海昌夢(mèng)幻海洋不夜城、紅色娘子軍演藝公園——樂(lè)東：鶯歌海鹽�！�—儋州：千年古鹽田、東坡書(shū)院

　　背上行囊、帶上好心情，家長(zhǎng)可以帶著寶貝抵達(dá)三亞，由此開(kāi)啟激動(dòng)人心的海南之旅。這段旅程推薦“不走尋常路”，避開(kāi)游客集中的環(huán)島東線，自駕環(huán)島西線一路向北，將收獲不一樣的旅途風(fēng)光。

　　第一站推薦三亞水稻國(guó)家公園。家長(zhǎng)和孩子們可以認(rèn)知水稻從種植到收獲的全過(guò)程，還可以走進(jìn)田里，學(xué)習(xí)如何插秧，親身體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”的含義。此外，這里還有孩子們喜愛(ài)的恐龍，交互式體驗(yàn)和沉浸式體驗(yàn)場(chǎng)景，讓游客仿佛置身于“侏羅紀(jì)公園”。

　　擁有可愛(ài)的海獅、海豚等海洋生物的三亞海昌夢(mèng)幻海洋不夜城也會(huì)受到孩子們的喜歡。他們可以變成“小小旅行家”，參加“海博士科普課堂”，通過(guò)充滿童趣的活動(dòng)，親身體驗(yàn)“人與海洋動(dòng)物和諧共處”，并學(xué)會(huì)尊重海洋、愛(ài)護(hù)自然。

　　如果想和寶貝全身心感受海南的歷史文化，可以去三亞紅色娘子軍演藝公園。孩子們通過(guò)觀看實(shí)景演出《紅色娘子軍》，直觀了解革命先輩們的英勇、頑強(qiáng)、無(wú)畏，體會(huì)取得革命成果的艱辛和當(dāng)今幸福生活的來(lái)之不易，從而樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

　　從三亞出發(fā)，沿海南環(huán)島高速西線一路向北，樂(lè)東鶯歌海鹽場(chǎng)、儋州市東坡書(shū)院等是值得一去的目的地。走進(jìn)樂(lè)東鶯歌海鹽場(chǎng)，孩子們將了解到海水變海鹽的奇妙，體會(huì)郭沫若先生詩(shī)句“驅(qū)遣陽(yáng)光充炭火，燒干海水變銀山”中的奧妙。

　　儋州千年古鹽田也能了解到海南制鹽文化歷史。這里是我國(guó)最早的一個(gè)日曬制鹽點(diǎn)，也是我國(guó)至今保留最完好的原始日曬制鹽方式的古鹽田。在此，大人和小朋友們可體驗(yàn)傳承千年的“煮海曬鹽”工藝。

　　來(lái)到儋州東坡書(shū)院，可開(kāi)啟多彩新奇的文化研學(xué)之旅。近年來(lái)，儋州市著力提升東坡書(shū)院教育游學(xué)功能，其深厚的歷史、獨(dú)特的文化、優(yōu)雅的環(huán)境，成為青少年學(xué)生開(kāi)闊視野、寓學(xué)于游接觸學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的“行走課堂”。

　　海口出發(fā)中線游：探索雨林奇觀 體驗(yàn)民族風(fēng)情

　　自駕路線：�？凇�—屯昌：夢(mèng)幻香山芳香文化園——瓊中：百花嶺雨林文化旅游區(qū)——五指山：海南省民族博物館——保亭：呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)

　　從海口出發(fā)，家長(zhǎng)和孩子們還可選擇沿海南G9811中線高速，一路南下。途中，將經(jīng)過(guò)屯昌、瓊中、五指山、樂(lè)東等市縣，一路上探秘?zé)釒в炅制嬗^、體驗(yàn)黎苗民俗。

　　今年，屯昌和瓊中聯(lián)合推出9條暑期旅游線路，以“1+1>2”的模式宣傳推廣兩地旅游資源和暑期旅游產(chǎn)品。這些新產(chǎn)品、新路線展示了兩地文旅多彩玩法的同時(shí)，能滿足不同游客的不同需求，讓孩子和家長(zhǎng)都能在旅游中有所學(xué)，有所感，樂(lè)在其中。

　　家長(zhǎng)和孩子們可以來(lái)到屯昌夢(mèng)幻香山芳香文化園，游香山、看香草、走香路、品香茶，探索芳香的世界；到瓊中百花嶺雨林文化旅游區(qū)，盡情欣賞熱帶雨林風(fēng)情，探索大自然奧秘。

　　在五指山，孩子們可通過(guò)參觀海南省民族博物館，了解、認(rèn)識(shí)海南黎族、苗族文化；可學(xué)習(xí)織黎錦、吹傳統(tǒng)樂(lè)器，傳承發(fā)展黎族、苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。

　　從五指山出發(fā)，不到一小時(shí)即可到達(dá)保亭。保亭依托豐富的熱帶雨林生態(tài)資源，努力探索旅游與教育的融合，研發(fā)了系列研學(xué)主題活動(dòng)，包括自然科普課堂、民俗體驗(yàn)課堂等，讓孩子們?cè)谘袑W(xué)過(guò)程中感受大自然魅力。

　　“這是我第一次走進(jìn)熱帶雨林，雨林里的植物很豐富，印象最深的是見(jiàn)血封喉樹(shù)，以往都是從課本上了解它，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)近距離接觸，感覺(jué)很棒！”在呀諾達(dá)景區(qū)，來(lái)自瓊海海桂學(xué)校初一年級(jí)的邱同學(xué)興奮地說(shuō)。