“濕地里有什么動植物？”“有青蛙”“有蜻蜓”“有荷花”……學(xué)生們迅速地在腦海里檢索關(guān)于“濕地”的知識，爭先恐后地回答老師的問題。10月15日上午，秀英區(qū)“珍愛濕地，親近動物——濕地·生命流動博物館”進校園宣傳志愿活動走進�？谑卸咝W(xué)，通過向?qū)W生普及濕地知識、生態(tài)文明知識，進一步推動社會文明大行動深入開展，助力海口生態(tài)文明建設(shè)，掀起關(guān)愛自然、保護濕地志愿服務(wù)活動熱潮，形成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。
“生物入侵、隨意捕魚電魚、水體污染等都是破壞濕地的現(xiàn)象，想要保護濕地，必須杜絕此類現(xiàn)象�！毙v活動特邀畓榃濕地研究所的蔡挺老師，現(xiàn)場為二十七小的百余名學(xué)生”烹制”了一場關(guān)于濕地保護的”環(huán)保大餐”。蔡挺老師深入淺出地為同學(xué)們講述了濕地種類繁多的鳥類故事，介紹了世界上最小(蜂鳥)、最高(鴕鳥)、最快(游隼)的鳥，并剖析了濕地目前所面臨的問題以及人類該如何保護濕地。蔡挺老師的授課幽默詼諧，生動活潑，同學(xué)們聽得津津有味，并時不時發(fā)出陣陣笑聲。
“老師，那濕地中最大的鳥是哪一種？”“老師老師，還有哪些方法能保護濕地呀？”問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，與蔡挺老師互動。
濕地小課堂結(jié)束后，同學(xué)們前往在校內(nèi)設(shè)置的濕地博物館，在標(biāo)本講解志愿者的引導(dǎo)下，參觀濕地特有的動物標(biāo)本，身臨其境的感受濕地動物的多樣性，增強“守護濕地、保護動物”的意識。
接下來，秀英區(qū)將繼續(xù)圍繞”濕地保護”主題，深入轄區(qū)街道社區(qū)、學(xué)校、旅游景區(qū)開展豐富多樣的濕地保護宣傳系列活動，提高廣大群眾對濕地知識的認知，增強濕地保護意識，吸引群眾積極參與濕地保護工作，讓保護濕地資源的理念更深入人心。
