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保亭多舉措護(hù)航未成年人成長(zhǎng) 助力文明城市創(chuàng)建
2024年05月15日 09:37 來(lái)源:南國(guó)都市報(bào)

  未成年人的健康成長(zhǎng),不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定和城市的文明水平。近年來(lái),保亭通過(guò)創(chuàng)新工作機(jī)制,將創(chuàng)文工作與“護(hù)苗”行動(dòng)相結(jié)合,多措并舉營(yíng)造濃郁文明校園氛圍,匯聚全社會(huì)的力量關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)。

  筑好思想根基

  多彩活動(dòng)點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

  “從13歲跟黨走,一直至22歲的9年間,戰(zhàn)爭(zhēng)的血與火在陳理文的軍裝上,綴起一串串、金燦燦、沉甸甸的軍功章……”保亭革命英烈陳列室內(nèi),12歲的周慧翀神采奕奕,將全國(guó)戰(zhàn)斗英雄陳理文的事跡娓娓道來(lái)。

  周慧翀是海南省國(guó)興中學(xué)保亭學(xué)校六年級(jí)七班學(xué)生,她還是保亭革命英烈陳列室小講解員,曾榮獲2024年“新時(shí)代海南好少年”稱號(hào)。

  周慧翀母親吉美超透露,兩年講解員的經(jīng)歷為孩子埋下紅色基因的種子,紅色文化熏陶點(diǎn)燃了孩子的信仰之火!八龑(duì)我說(shuō)過(guò),長(zhǎng)大后想成為一名老師,像革命先烈一樣,回到保亭服務(wù)家鄉(xiāng)!

  據(jù)悉,為深化思政課改革創(chuàng)新,保亭以打造“行走的思政課”為突破口,充分挖掘整合全縣校內(nèi)外場(chǎng)館和“紅綠藍(lán)”資源,通過(guò)設(shè)立小講解員、小分享員、小設(shè)計(jì)員、小導(dǎo)游、小記者、職業(yè)小體驗(yàn)員等方式,為不同學(xué)段中小學(xué)生構(gòu)建綜合實(shí)踐平臺(tái),將學(xué)校小課堂與社會(huì)大課堂有效連接,著力構(gòu)建“大思政課”工作格局,讓學(xué)生在講好家鄉(xiāng)故事、參與校園文化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建以及體驗(yàn)各種職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中。

  加強(qiáng)德育引導(dǎo)

  校園文明蔚然成風(fēng)

  “抓緊回宿舍休息,養(yǎng)足精神下午上課。”近日,臨近午休時(shí)刻,在保亭黎族苗族自治縣民族中學(xué)校園內(nèi),正在巡邏的退伍軍人黃家琪朝著幾位還在嬉戲的同學(xué)提醒道。去年11月,他加入“教官進(jìn)校園”項(xiàng)目,正式成為民族中學(xué)一名駐校教官。

  督促學(xué)生作息、整理內(nèi)務(wù),組織體育鍛煉和軍訓(xùn),定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行日常巡查及課間巡邏……這些是黃家琪每天的工作日常,與學(xué)生“同吃、同住、同生活”,24小時(shí)為學(xué)生保駕護(hù)航!靶睦斫】抵R(shí)普及和預(yù)防校園欺凌也是我們工作的重點(diǎn),和學(xué)生相處還得細(xì)心,要及時(shí)予以關(guān)心,既要化解好小矛盾,更要巧妙地解開(kāi)小心結(jié)。”黃家琪說(shuō)。

  校長(zhǎng)閆桂娟介紹,學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)半封閉管理,住宿生逾千人。過(guò)去,學(xué)校宿舍管理力量薄弱,學(xué)生不服從管理、不遵守學(xué)校紀(jì)律,宿舍“臟亂差”成了常態(tài)!拔覀儗W(xué)校共有6名駐校教官,他們將軍人優(yōu)秀品質(zhì)和精神帶進(jìn)學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在他們的帶動(dòng)下,師生爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,校園文明蔚然成風(fēng)!被仡欉@兩年來(lái)的變化,閆桂娟有感而發(fā)。

  據(jù)悉,“教官進(jìn)校園”項(xiàng)目是保亭2023年為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一。該項(xiàng)目在全縣領(lǐng)域探索小、中、高全學(xué)段的德育教育新模式,選派優(yōu)秀的駐校教官入駐9所中小學(xué)試點(diǎn)學(xué)校,通過(guò)開(kāi)展軍事化管理教育、學(xué)生宿舍管理、校園安全管理、不良行為矯治等工作,助力學(xué)校德育工作提質(zhì)增效,將“教育防護(hù)”工作落實(shí)落細(xì),得到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校及社會(huì)的認(rèn)可。

  強(qiáng)化多方聯(lián)動(dòng)

  營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境

  “縣城保興中路有一家商行向未成年人銷售卷煙,請(qǐng)有關(guān)部門(mén)管管……”近日,一熱心群眾在保亭民政公眾號(hào)上的“隨手拍+校園周邊環(huán)境綜合治理”平臺(tái)反映道。

  獲悉此情況后,縣煙草專賣、公安、市場(chǎng)監(jiān)管、綜合執(zhí)法等部門(mén)組成調(diào)查組前往調(diào)查。經(jīng)查,該商店存在舉報(bào)所述行為,執(zhí)法人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)店主進(jìn)行批評(píng)和普法教育。目前,縣煙草專賣局已立案調(diào)查,待進(jìn)一步審理后由執(zhí)法部門(mén)依法處罰。

  記者了解到,為拓寬社會(huì)力量參與護(hù)苗行動(dòng)渠道,大力加強(qiáng)未成年人保護(hù),今年2月,保亭創(chuàng)新工作機(jī)制,推出“隨手拍+校園周邊環(huán)境綜合治理”平臺(tái),居民群眾在發(fā)現(xiàn)校園周邊商鋪攤點(diǎn)、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、酒吧、網(wǎng)吧等場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者存在涉及未成年人的違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為或存在影響未成年人健康成長(zhǎng)的行為時(shí),均可通過(guò)該平臺(tái)進(jìn)行舉報(bào)。

  “作為一名家長(zhǎng),我能感受到近幾年來(lái)保亭校園周邊環(huán)境的變化,校外街道不再被攤販擠占,多方組成的護(hù)學(xué)崗用心護(hù)航孩子的回家路,這些都是大家攜手共創(chuàng)文明的體現(xiàn)!奔议L(zhǎng)王先生表示,他倡導(dǎo)廣大群眾積極參與到校園周邊環(huán)境治理中來(lái),依托“隨手拍+校園周邊環(huán)境綜合治理”平臺(tái),共同抵制不文明行為,教育引導(dǎo)商家規(guī)范經(jīng)營(yíng),為未成年人營(yíng)造一個(gè)文明、安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。 (胡麗齊)

編輯:陳少婷