■ 本報(bào)記者 計(jì)思佳 黎鵬 徐慧玲

　　2月13日上午，隨著“超長假期”的結(jié)束，我省各地中小學(xué)生開學(xué)返校。當(dāng)天，海南各校按照部署、結(jié)合實(shí)際，組織了愛國教育、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容豐富、形式多樣的開學(xué)典禮和“開學(xué)第一課”，引導(dǎo)學(xué)生以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

　　本年春季學(xué)期，是新冠病毒感染實(shí)行“乙類乙管”后首個(gè)學(xué)期。海南日報(bào)記者注意到，各學(xué)校師生入校時(shí)不用再提供核酸證明，但學(xué)校都安排了值日生或安保人員在校門口測量體溫。

　　“學(xué)校在開學(xué)前對校園公共環(huán)境和教學(xué)場所進(jìn)行了兩次消殺，并配備了藥品和相應(yīng)防疫物資。在注冊報(bào)到當(dāng)天，班主任收集了每位學(xué)生近7天的健康自測表�！比舜蟾街泻？趯�(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處主任向陽介紹，根據(jù)海口教育部門的要求，開學(xué)后的一周學(xué)校將繼續(xù)開展健康監(jiān)測，“一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)37.3℃以上的發(fā)熱癥狀，將及時(shí)采取留觀再測等相應(yīng)措施�！�

　　近兩個(gè)月的居家學(xué)習(xí)生活易使人懈怠。13日當(dāng)天，多所學(xué)校把樹立理想信念、傳承愛國精神作為開學(xué)第一課的主題，幫助學(xué)生迅速從“假期模式”切換到“上學(xué)模式”，樹立奮斗目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切……”�？谑行阌�區(qū)長濱小學(xué)的開學(xué)第一課上，該校校長王先云介紹完岳飛精忠報(bào)國的故事后，全體師生激情吟誦了岳飛的《滿江紅》，感悟千秋凜然的英雄正氣。

　　“‘開學(xué)第一課’是學(xué)校德育教育的重要陣地。”王先云介紹，結(jié)合寒假熱映的電影《滿江紅》，該校以岳飛的代表詩詞為載體，引導(dǎo)學(xué)生傳承精忠報(bào)國的精神，不負(fù)春光、好好學(xué)習(xí)，長大后成為對社會(huì)有用的人。

　　�？谑袨I海第九小學(xué)在開學(xué)典禮中特意設(shè)計(jì)了“合唱”環(huán)節(jié)，老師和學(xué)生合唱了勵(lì)志歌曲《孤勇者》，振聾發(fā)聵的大合唱瞬間點(diǎn)燃了全體學(xué)生的熱情。“今天的開學(xué)典禮太燃了！”該校學(xué)生黃家和說，《孤勇者》是他最喜歡的歌曲，每次唱完都覺得非常激昂、振奮，“這首歌鼓勵(lì)我們不管是逆風(fēng)還是絕境，都要奮力為自己而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)�！�

　　結(jié)束較長時(shí)間的網(wǎng)課后，如何讓學(xué)生心理狀態(tài)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)切換，回歸和融入線下學(xué)習(xí)，也是很多學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的。

　　三亞市吉陽區(qū)丹州小學(xué)將心理健康作為“開學(xué)第一課”的主題，通過讓學(xué)生們分享假期生活、新學(xué)期新目標(biāo)、寫心里話等方式，幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)�！巴瑢W(xué)們重新回到校園，出現(xiàn)睡眠焦慮、作業(yè)焦慮等情況都是正�，F(xiàn)象。不妨和同學(xué)老師們聊聊天、逛逛校園，轉(zhuǎn)移注意力。”丹州小學(xué)六年級教師羅詩彥說，開學(xué)初期，在課程設(shè)計(jì)與教學(xué)安排上，學(xué)校將放緩教學(xué)節(jié)奏，給學(xué)生們充足的適應(yīng)時(shí)間，以減緩開學(xué)壓力，激活陽光心態(tài)。

　　為讓學(xué)生們感受到大自然的魅力，三沙市永興學(xué)校將“開學(xué)第一課”搬到了戶外。該校圍繞海洋特色，組織學(xué)生參觀西沙海洋博物館，并讓學(xué)生以“三沙——我的美麗家鄉(xiāng)”為主題繪畫作品。

　　新學(xué)期，我省中小學(xué)校對體育課程也進(jìn)行了有針對性的細(xì)化安排。

　　“在學(xué)生報(bào)到返校前，我們給學(xué)生發(fā)放了身體健康狀況的調(diào)查問卷，主要針對孩子們寒假期間是否經(jīng)歷新冠病毒感染進(jìn)行摸排。通過評估，我們將對身體處于不同情況的學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué)，適當(dāng)減少了長跑等劇烈運(yùn)動(dòng)，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生回歸正常運(yùn)動(dòng)水平�！焙？谑行阌�區(qū)長濱小學(xué)德育處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

　　(本報(bào)海口2月13日訊)