中新網(wǎng)海南新聞1月6日電(劉揚雄)第十三屆ACCA全國教育峰會暨ACCA 數(shù)智人才發(fā)展中心發(fā)布研討會6日在海南大學舉辦。與會者分享智能財務教育發(fā)展、數(shù)智化改革的踐行與思考以及數(shù)字技術(shù)的前沿運用，共同探討數(shù)智人才共建培養(yǎng)。
近年來，中國經(jīng)濟已經(jīng)逐漸步入數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新階段。高校作為人才培養(yǎng)的搖籃和科研創(chuàng)新的基地，在財會教育改革的道路上任重道遠。此次峰會聚焦于讓數(shù)字技術(shù)和專業(yè)技能有效賦能財會領(lǐng)域，助力高校進行財會類人才培養(yǎng)方案的升級與轉(zhuǎn)型，以實現(xiàn)培養(yǎng)適用于新時代發(fā)展的應用型財會專業(yè)人才的目標。
海南大學副校長邱錫光在致辭中提到，基于教育國際化發(fā)展趨勢，為社會培養(yǎng)更多的國際化高端財經(jīng)人才，海南大學管理學院于2014年開辦ACCA項目精英培養(yǎng)班，并于2020年開設ACCA國際會計特色班。項目開班8年多來，已招收17期班，學員850多人，為提升該校會計學科國際化辦學水平，服務海南自貿(mào)港建設發(fā)揮積極作用。
在峰會上發(fā)布的中國高校智能財會教育發(fā)展研究報告指出，72%的高校已經(jīng)開設智能財會的專門招生方向或?qū)I(yè)課程。課程改革雖先行，但是智能財會教育在教學資源、考核形式、師資隊伍等方面面臨著諸多挑戰(zhàn)。該報告中提出了智能財會教育改革的五大建議，包括：全面培養(yǎng)，復合財會人才；推進課程改革；技術(shù)賦能創(chuàng)新教學資源與方法；以人為本，共營學習生態(tài)系統(tǒng)；應對變化，倡導終身學習。
此次活動由ACCA(特許公認會計師公會)主辦，海南大學管理學院、海南大學會計中外人文交流研究院承辦，海南省注冊會計師協(xié)會支持。(完)
