重啟"男德班"?其實(shí)是"好伴侶好父親男性成長(zhǎng)小組"
2022年09月24日 09:44 來(lái)源:成都商報(bào)

  7年后,重啟“男德班”

  其實(shí)是“好伴侶好父親男性成長(zhǎng)小組”

  “男德班”培訓(xùn)目標(biāo)

  倡導(dǎo)性別平等

  反思支配性男性氣質(zhì)

  反對(duì)性別暴力

  挑戰(zhàn)不平等的性別機(jī)制

  培養(yǎng)男性做全參與型的伴侶、父親

  2022年9月15日,長(zhǎng)期從事性與性別相關(guān)研究的男性參與專家方剛發(fā)布了一篇推送,內(nèi)容是招募“男德班”帶領(lǐng)者。

  實(shí)際上,方剛的“男德班”開(kāi)始于2015年,彼時(shí)社會(huì)上一批脫胎自“女誡”“女訓(xùn)”的“女德班”盛行,方剛和團(tuán)隊(duì)在這股風(fēng)潮下推出了國(guó)內(nèi)首個(gè)“男德班”。但反響并不盡如人意——除了在網(wǎng)上褒貶兩極,報(bào)名情況也十分冷清,通過(guò)社會(huì)途徑報(bào)名的學(xué)員僅有兩人,原本計(jì)劃6天的課程安排也不得不縮短至3天。

  為什么在時(shí)隔7年后又一次重啟這個(gè)項(xiàng)目?方剛稱,主要是社會(huì)環(huán)境的變化,“今年準(zhǔn)備得充分了”。對(duì)于這次活動(dòng)的前景,他預(yù)測(cè)會(huì)兩極分化,“不懂的、諷刺嘲笑的仍然會(huì)有,但是積極參與的也會(huì)增加!

  方剛稱,“男德”一詞是團(tuán)隊(duì)運(yùn)用的運(yùn)營(yíng)策略。

  參加過(guò)7年前那次活動(dòng)的志愿者田斌,則解釋得更直接一些,“其實(shí)是有一些為了打廣告而考慮的,如果實(shí)打?qū)嵔凶觥冒閭H好父親男性成長(zhǎng)小組’,你看到這個(gè)名稱會(huì)來(lái)報(bào)名嗎?”

  核心內(nèi)容

  培養(yǎng)學(xué)員的性別平等及男性參與意識(shí)

  在招募帶領(lǐng)者的文章中,方剛將“男德班”的培訓(xùn)目標(biāo)定義為:倡導(dǎo)性別平等,反思支配性男性氣質(zhì),反對(duì)性別暴力,挑戰(zhàn)不平等的性別機(jī)制,培養(yǎng)男性做全參與型的伴侶、父親。

  按照他的解釋,這個(gè)項(xiàng)目的核心是培養(yǎng)學(xué)員的性別平等、男性參與意識(shí),以及男性參與的理念和方法。所謂男性參與,按照聯(lián)合國(guó)給出的定義,意指男性參與到傳統(tǒng)上由女性從事的家庭和社會(huì)工作中,參與到反對(duì)性別暴力、促進(jìn)性別平等的工作中。

  落到實(shí)操層面,反對(duì)性別暴力,進(jìn)行對(duì)性別暴力雙方的輔導(dǎo),以及通過(guò)學(xué)習(xí)小組的形式進(jìn)行技能提升都是必要的內(nèi)容,但培訓(xùn)的重點(diǎn)還是落在如何成為“好伴侶、好父親”上。

  方剛坦言,用參與家庭事務(wù)和子女教育的“父親”角色來(lái)進(jìn)行課程規(guī)劃,是為了減少活動(dòng)推廣的阻力,“將來(lái)做廣告的時(shí)候,招學(xué)員的時(shí)候,可能會(huì)從父親這個(gè)角度多說(shuō)幾句,這樣可能報(bào)名的會(huì)更多!

  課程之一

  “反思支配性男性氣質(zhì)”

  在方剛規(guī)劃的“男德班”課程中,除了號(hào)召男性參與進(jìn)家庭生活中,還有一點(diǎn)被反復(fù)提及——“反思支配性男性氣質(zhì)”,這與傳統(tǒng)的男性氣質(zhì)并不相符。

  方剛課程中涉及“男性氣質(zhì)”的探討,在他看來(lái),用一種規(guī)訓(xùn)去覆蓋另一種規(guī)訓(xùn)并不可取,他更在意的是和學(xué)員們討論傳統(tǒng)男性氣質(zhì)可能造成的負(fù)面影響。方剛指出,這種支配性男性氣質(zhì)似乎讓男性在性別關(guān)系中占據(jù)“主動(dòng)”,但也可能同時(shí)剝奪了男性的人生幸福。

  舉例而言,鼓勵(lì)所謂的“嚴(yán)父”可能影響親子之間的相處,而片面強(qiáng)調(diào)成功、強(qiáng)大,則不斷要求男性追求金錢(qián)和社會(huì)地位,對(duì)暴力的推崇則會(huì)破壞婚姻關(guān)系——“每一個(gè)所謂的正向的利益背后,也一定有一個(gè)男人的創(chuàng)傷!

  基于這個(gè)邏輯,他在“男德班”相關(guān)課程中,將兼容性的性別氣質(zhì)作為主要的內(nèi)核之一,“就是兼容并蓄,兼具所有美好的品格,每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的性別實(shí)踐和性別操演!

  最新情況

  已有15人報(bào)名 男女幾乎各半

  在此次招募的文章發(fā)布后,慕名而來(lái)參加報(bào)名的,幾乎都是早已經(jīng)投身進(jìn)性別平等事務(wù)中的相關(guān)人群。方剛稱,文章發(fā)布的3天后,他直接收到了十幾個(gè)人的報(bào)名和咨詢,這十幾個(gè)人都是反家暴公益項(xiàng)目白絲帶的志愿者。截至文章發(fā)布8天后的9月23日,報(bào)名人數(shù)有15人,其中男女比例幾乎各半,方剛稱,目前報(bào)名的人數(shù)可以組成5個(gè)小組,他們還將進(jìn)一步篩選,最后留下3個(gè)小組。

  按照他的規(guī)劃,9月份的這一次招募活動(dòng),主要是接收各地的“帶領(lǐng)者”們,由方剛直接進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),結(jié)合修改過(guò)的活動(dòng)手冊(cè),讓這些帶領(lǐng)者們具備后續(xù)獨(dú)立開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)的能力,至于面向社會(huì)公眾的課程,則將由這些帶領(lǐng)者們完成,“我自己也培訓(xùn)不過(guò)來(lái),而且我們希望理念能夠在各地開(kāi)花。”

  相比起7年前,方剛認(rèn)為這一次的準(zhǔn)備更加充分,除了籌措來(lái)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持活動(dòng)以外,他還對(duì)課程有了更長(zhǎng)線的規(guī)劃,計(jì)劃通過(guò)前后持續(xù)兩個(gè)月以上,每周進(jìn)行至少一次培訓(xùn)活動(dòng)的方式,形成一個(gè)有參與性的工作坊模式。

  按照他的規(guī)劃,在未來(lái)培訓(xùn)課程和相關(guān)活動(dòng)都是以免費(fèi)參與的形式開(kāi)展,成本則通過(guò)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)承擔(dān),但對(duì)于這個(gè)模式是否走得通,方剛自己并不確定,“為什么到現(xiàn)在想起來(lái)做這個(gè)事?也是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在找到了經(jīng)費(fèi)和一些資助,如果收費(fèi)做,我有點(diǎn)擔(dān)心做不起來(lái),坦白說(shuō),至少現(xiàn)在我們還不太敢嘗試!

  探討

  為何重啟?

  7年來(lái)性別平等實(shí)踐情況有所改善

  作為全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部、聯(lián)合國(guó)人口基金等多個(gè)國(guó)內(nèi)外組織長(zhǎng)期合作的男性參與專家,方剛對(duì)于國(guó)內(nèi)的男性參與情況有著較為長(zhǎng)期的觀察,7年前那次不算成功的“男德班”之后,他長(zhǎng)期推進(jìn)著“好爸爸培訓(xùn)班”“好爸爸工作坊”等公益項(xiàng)目,也覺(jué)察到了國(guó)內(nèi)男性參與情況正在發(fā)生的某種變化。

  他透露,2022年上半年的“好爸爸工作坊”,參與的300多名學(xué)員里,有近100人是男性,“三分之一是男性,很不錯(cuò)了!绷硗,方剛正在進(jìn)行的另一個(gè)反家暴項(xiàng)目中,男性的比例也占到了約十分之一,相較過(guò)去的類(lèi)似項(xiàng)目有了明顯提高。

  直覺(jué)上,方剛覺(jué)得7年來(lái)性別平等的實(shí)踐情況有所改善,媒體對(duì)于夫職、父職的討論和思考也越發(fā)常見(jiàn),包括網(wǎng)絡(luò)上一些年輕的“家庭主夫”,主動(dòng)通過(guò)直播、短視頻分享自己的居家生活。

  從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,這種變化的真實(shí)情況并不樂(lè)觀——根據(jù)2021年《第四期中國(guó)婦女社會(huì)地位調(diào)查》數(shù)據(jù),0-17歲孩子的日常生活照料、輔導(dǎo)作業(yè)和接送主要由母親承擔(dān)的家庭,分別占到76.1%、67.5%和63.6%;女性照料家庭成員和做飯、清潔、日常采購(gòu)等家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間為154分鐘,約為男性的2倍。

  重啟的意義?

  打破傳統(tǒng)家庭男性“第二位”身份角色

  志愿者田斌認(rèn)為,這種變化還是建立在個(gè)體男性的自覺(jué)之上,但她感覺(jué)“7年下來(lái),這個(gè)進(jìn)步并不是很大!

  2015年,首屆“男德班”開(kāi)辦的時(shí)候,由于學(xué)員要求必須是男性,她只能以志愿者身份參與其中,在田斌眼里,那次項(xiàng)目的“失敗”在意料之中,“向社會(huì)推行這個(gè)項(xiàng)目本身就是在做一個(gè)嘗試,沒(méi)有對(duì)它有很高的預(yù)期!

  那次活動(dòng)引發(fā)了社會(huì)的熱烈討論,更進(jìn)一步印證了她的判斷。根據(jù)澎湃新聞2015年報(bào)道,在首屆“男德班”落幕后,網(wǎng)上對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)呈現(xiàn)出明顯的兩極化趨勢(shì),部分男性網(wǎng)友在討論中或調(diào)侃“這還用學(xué)?男子有財(cái)全交妻就OK了”,或者抨擊“男性不是為取悅女性而活的!”

  這種割裂背后,是平等的性別觀念和傳統(tǒng)性別分工之間的沖突。田斌指出,在一些家庭中,男女之間的性別地位和關(guān)系,實(shí)際上仰仗于男性的性別平等意識(shí),“如果這個(gè)男人有比較好的性別平等意識(shí),他能夠善待自己的妻子,沒(méi)有的話,妻子的情感生活會(huì)變得比較苦!

  在她看來(lái),“男德班”所需要提倡的一個(gè)核心觀念,就是家庭內(nèi)部對(duì)家務(wù)、下一代養(yǎng)育問(wèn)題以及生活規(guī)劃,夫妻雙方的平等共同參與和分享,打破傳統(tǒng)家庭中男性的“副手”“第二位”的身份角色。

  田斌的志愿者生涯中,見(jiàn)過(guò)不少類(lèi)似的家庭情況:“男人通常下班以后回到家很累了,他就不去做家務(wù)活,或者是不去搭理妻子,也不去照顧孩子,就是天然的以工作很忙為由,拒絕和家庭親近!钡珜(shí)際上很多妻子同樣也在上班,卻無(wú)法逃避家庭的責(zé)任。

  成都商報(bào)-紅星新聞?dòng)浾?周煒皓

編輯:李?yuàn)W迪