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　　【解說(shuō)】相逢于金秋，離別于盛夏。伴隨著撥穗禮的完結(jié)，大學(xué)生涯就此落幕，首批“00后”高校大學(xué)生離開“象牙塔”，步入社會(huì)。近日，記者走訪海南各高校，了解高校畢業(yè)生關(guān)于求職的看法。

　　【解說(shuō)】記者在采訪中了解到，高校大學(xué)生畢業(yè)后要步入人生的另一階段。有的高校畢業(yè)生選擇考研、考公務(wù)員，避開就業(yè)壓力；有的則加入求職大軍之中，尋找心儀的崗位。他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)，對(duì)薪資、愛(ài)好和生活需求各有不同，折射出首批“00后”高校畢業(yè)生多元的就業(yè)觀。

　　【同期】海南大學(xué)2022屆畢業(yè)生 姚傳林

　　我的工作沒(méi)有按照父母的建議去選擇他們認(rèn)為比較穩(wěn)定的工作，那肯定是(選擇)自己喜歡的，然后做起來(lái)才會(huì)有干勁，也會(huì)有成就感，所以我工作選擇傾向是比較喜歡，自己領(lǐng)域比較擅長(zhǎng)的，然后穩(wěn)定的，畢竟我的未來(lái)是要自己來(lái)做主的。

　　【同期】海南師范大學(xué)2022屆畢業(yè)生 楊金霖

　　我認(rèn)為就業(yè)選擇是一個(gè)比較綜合方面的考慮，像我個(gè)人絕對(duì)先(考慮)一個(gè)地域問(wèn)題，因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在地域發(fā)展不太均衡，我會(huì)選擇一個(gè)未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)更多的地域。薪資或者福利、待遇這些也是我有所考慮的，我覺(jué)得我以后大概率會(huì)選擇一個(gè)我比較熱愛(ài)的職業(yè)，比如說(shuō)我比較喜歡教師這個(gè)職業(yè)，那它可能薪資不是很高，但是如果我在這個(gè)工作過(guò)程中比較有樂(lè)趣有激情，如果薪資足夠養(yǎng)活自己的話我也會(huì)從事這樣的工作。

　　【解說(shuō)】隨著畢業(yè)季的到來(lái)，企業(yè)也在緊鑼密鼓的招兵買馬。有招聘企業(yè)代表接受采訪時(shí)表示，在職場(chǎng)中，他們秉持工作與生活相分離的原則，努力營(yíng)造一個(gè)舒適的職場(chǎng)氛圍。

　　【同期】大唐海南能源開發(fā)有限公司人力資源部教育培訓(xùn)與人才評(píng)價(jià)主管 路超淞

　　我們一直秉承的一個(gè)原則，就是工作是工作，生活是生活。工作起來(lái)大家一起認(rèn)真負(fù)責(zé)，然后一起為一個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，營(yíng)造一個(gè)和諧、開朗、開放(的職場(chǎng))氛圍。

　　【解說(shuō)】伴隨著首批“00”后高校畢業(yè)生走出校門，“00后整頓職場(chǎng)”的話題也一度在網(wǎng)上被熱議。在采訪中有畢業(yè)生表示，初入職場(chǎng)的他們，對(duì)于加班的要求，不會(huì)一味的接受。

　　【同期】海南大學(xué)2022屆畢業(yè)生 盧鎵炬

　　網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)的“00后”九成認(rèn)同加班，我覺(jué)得這個(gè)可能就不太符合我們大部分人的實(shí)際要求。如果我真的加班，它有合適的條件，或者說(shuō)能夠增加到我的一些職業(yè)技能經(jīng)驗(yàn)的話，我覺(jué)得我可以做，但是如果真的完全不合理的一些加班，我覺(jué)得我是會(huì)拒絕的，起碼我覺(jué)得作為一份工作來(lái)說(shuō)，不管我熱愛(ài)它，還是我單純是為了進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，起碼我要自己能夠適應(yīng)，(工作)也要適應(yīng)我才行。

　　【同期】海南師范大學(xué)2022屆畢業(yè)生 黃華安

　　老板給我多少報(bào)酬，我就做多少工作，就是這樣的，等價(jià)交換，對(duì)于自己應(yīng)該做的事情我會(huì)保質(zhì)保量的完成，這就是我對(duì)現(xiàn)代職場(chǎng)的態(tài)度。

　　【解說(shuō)】據(jù)了解，今年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)1076萬(wàn)，規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。加上受疫情影響，首批“00后”高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。海南省就業(yè)部門負(fù)責(zé)人和高校老師建議，大學(xué)生要提早謀劃，放平心態(tài)，根據(jù)自己的需求和實(shí)際能力選擇就業(yè)崗位。

　　【同期】海南大學(xué)椰風(fēng)書院團(tuán)委負(fù)責(zé)人 李潤(rùn)東

　　學(xué)生對(duì)于自我成長(zhǎng)規(guī)劃，這4年的成長(zhǎng)，專業(yè)的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和將來(lái)的(求職或工作)場(chǎng)景的應(yīng)用，這個(gè)是他們需要去積極探索的，那么在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，需要對(duì)自我進(jìn)行認(rèn)知，盡早的認(rèn)知，所以希望大學(xué)生能夠在畢業(yè)這個(gè)季節(jié)，第一提早謀劃，第二能夠根據(jù)自己的需求和實(shí)際的這個(gè)能力去選擇相匹配的出路。

　　【同期】海南省人力資源開發(fā)局(海南省就業(yè)局)局長(zhǎng) 趙微

　　我們希望畢業(yè)生在畢業(yè)之后，這個(gè)求職的黃金期，總的來(lái)講就是要放平心態(tài)，能有一個(gè)良好的選擇工作心態(tài)，能夠客觀的看待自己，看待社會(huì)，然后走向職業(yè)生涯的第一步。

　　林士杰 陳英清 張?jiān)潞?�？趫�(bào)道