這里有個“學生工匠坊”

　　最近，“靠技術(shù)掙錢！河南一職教生在校開發(fā)軟件一單賺了201萬元”的消息刷屏網(wǎng)絡(luò)。這名職教生就是濮陽職業(yè)技術(shù)學院數(shù)學與信息工程學院學生董家興。

　　今年24歲的董家興，出生在河南省安陽市一個農(nóng)村家庭，父母常年在外打工。高中時期，他就對計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，業(yè)余時間一直自學相關(guān)知識。2018年，他考入了濮陽職業(yè)技術(shù)學院。

　　“入校不久，他提出休學回家自主創(chuàng)業(yè)�！卞ш柭殬I(yè)技術(shù)學院數(shù)學與信息工程學院黨總支書記張治國清楚地記得董家興堅定的態(tài)度。他是有底氣的——2017年3月，憑著自學的計算機知識，他獲得了13萬元的騰訊漏洞挖掘風控獎金。“支持休學創(chuàng)業(yè)！因為了解情況，學校對董家興的態(tài)度也很明確�！睆堉螄�說。

　　在家經(jīng)營電商的日子里，董家興一直沒有丟棄對計算機技術(shù)的愛好與關(guān)注。雖然經(jīng)營也有斬獲，但他漸漸發(fā)現(xiàn)自己落伍了，跟不上計算機、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更新?lián)Q代的步伐，實際生活中遇到的諸多問題，用僅有的知識儲備無法自如地解決。

　　“我要繼續(xù)學習！”董家興決定復(fù)學。于是，2021年10月，他回到母校懷抱，重新坐到課桌前，成了數(shù)學與信息工程學院的一名新生。

　　“董家興是個撒到人堆里半天都找不來的孩子�！睌�(shù)學與信息工程學院副教授、計算機應(yīng)用技術(shù)教研室主任孫媛說，在老師和學生眼里“自學能力非常強、善于鉆研、有毅力、能吃苦”的董家興，也是學校各項實踐項目和創(chuàng)新技能大賽的積極參與者。

　　課余時間并沒間斷經(jīng)營電商的董家興萌生了一個念頭：能不能開發(fā)一款軟件，讓電商企業(yè)可以更快、更便宜地獲得客流呢？在與同行的網(wǎng)上交流中，這個想法得到了認可。

　　“學校一直堅持創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，并根據(jù)學生的層次開展分類教學，進行精準教育。對于像董家興這樣有天賦和創(chuàng)新精神的學生，入校后，學校就提供學習平臺，對他們進行重點培養(yǎng)�！睌�(shù)學與信息工程學院院長劉琰說，學校還專門設(shè)立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)，建設(shè)了“學生工匠坊”，派出指導(dǎo)老師，組建學生團隊支持學生進行編程研發(fā)。

　　有了學校領(lǐng)導(dǎo)和老師做堅強后盾，有了配備齊全的專屬場地，平常上完課，董家興就一頭“泡”在“學生工匠坊”，短則幾個小時，長則通宵，遇到疑難問題時，能自己開動腦筋解決的，就自行解決，不能自己解決的，要么和團隊成員共同討論，要么請教指導(dǎo)老師。

　　“最讓人苦惱的是，程序代碼寫到最后出現(xiàn)了錯誤，還得從頭再來�！倍�家興說，寫一次完整的程序代碼大概需要七八天，出錯后重寫又要耗費好長時間，開發(fā)軟件過程中這樣的事情發(fā)生不下10次�！拔页３Ｔ谛睦锝o自己打氣，堅決不能放棄。”

　　經(jīng)過半年的努力，董家興帶領(lǐng)團隊成功開發(fā)出了精準獲客系統(tǒng)。該系統(tǒng)能讓電商企業(yè)獲客成本更低、訂單量更大、成交率更高，能大幅度降低農(nóng)村電商的運營成本，助力鄉(xiāng)村振興。

　　董家興開發(fā)成功精準獲客系統(tǒng)的消息不脛而走。今年3月28日，他順利收到了廈門一家互聯(lián)網(wǎng)公司的轉(zhuǎn)賬——201萬元，并簽訂了合同。

　　“職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動中國制造和服務(wù)上水平的重要基礎(chǔ)，學校將培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠�！卞ш柭殬I(yè)技術(shù)學院黨委書記劉洪浩說。為了給更多的大學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良環(huán)境，學校已經(jīng)籌措資金建設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，進一步服務(wù)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓更多的學生邁出學校大門就能直接就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　“其實我們學校的創(chuàng)業(yè)氛圍一直很好。歷屆學長學姐們都有很多創(chuàng)業(yè)成功的例子，這也是職業(yè)院校的優(yōu)勢吧�！倍�家興說，自己成績的取得離不開學校老師和同學的幫助，他和團隊小伙伴已經(jīng)商量好，準備把這次軟件開發(fā)的收入投入到下一步的研發(fā)中，爭取拓寬領(lǐng)域，研發(fā)出更成熟、技術(shù)含量更高的產(chǎn)品，實現(xiàn)自己的人生夢想。

　　(本報記者 崔志堅 本報通訊員 王瑩)