文\海南日?qǐng)?bào)記者 王迎春

　　歷史是最好的教科書，屈辱的歷史同樣需要被人們知曉和銘記。2022年4月23日，在第27個(gè)“世界讀書日”里，翻動(dòng)被歲月浸染的泛黃史料，循著那段離我們遠(yuǎn)去的時(shí)光，賡續(xù)對(duì)真相和真理的追尋。

　　初見張鴻，他比想象中要年輕得多，眼前這位“85后”海南小伙，已是一名“資深”收藏家。最近7年，他尤其專注于日軍侵瓊史料的搜集和收藏。

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　　偶然走上史料收藏之路

　　小學(xué)四年級(jí)開始的“集郵”是張鴻的收藏啟蒙，“方寸之間包羅萬(wàn)象”，一枚枚小小的郵票承載了一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)、文化、歷史風(fēng)貌，或者是特殊的紀(jì)念，總是讓年幼的他癡迷不已，這也成了他開啟收藏之門的一把鑰匙。

張鴻收藏的民國(guó)《海南島之現(xiàn)狀》一書。 陳耿 攝

　　后來(lái)，張鴻與古幣、瓷器、玉石等“老物件”打起了交道，如今經(jīng)營(yíng)著一家古玩鋪?zhàn)�。“每一件古物都�?huì)說(shuō)話”，在他看來(lái)，收藏、把玩、鑒賞的過程也是一個(gè)格物致知的過程。

　　在“格物”之外，張鴻也好“讀史”，一次機(jī)緣巧合，他走上了史料收藏這條路。

　　2015年，一次逛古玩舊貨地?cái)傊�際，張鴻偶然發(fā)現(xiàn)了一張民國(guó)時(shí)期的明信片，上面繪制的是海南本土風(fēng)光，而發(fā)行機(jī)構(gòu)卻是日本陸軍恤兵部。

　　“明信片背后的書寫內(nèi)容，是一位日本士兵寄往家中的書信文字�！碑�(dāng)時(shí)的張鴻有些疑惑，回去后查閱資料和書籍才知道這是日軍侵瓊期間發(fā)行的軍用明信片。在張鴻的童年記憶里，祖父一輩的老人每每講述起這段歷史，都久久不能平靜，這也在他的心底埋下了種子。

　　從那張明信片之后，張鴻便開始關(guān)注并收集日軍侵瓊這部分歷史的相關(guān)史料和書籍，隨著深入了解，張鴻發(fā)現(xiàn)這些史料的歷史價(jià)值和社會(huì)價(jià)值都十分重大，但在收藏圈中鮮少有人關(guān)注這類藏品，網(wǎng)絡(luò)上的信息也是零零星星。

　　作為海南為數(shù)不多熱愛收藏的“85后”，張鴻萌生了一個(gè)想法：自己有責(zé)任和義務(wù)，將分散在全國(guó)各地及海外有關(guān)日軍侵瓊的史料及書籍收集起來(lái)，讓更多的人了解那段歷史，這是件有意義的事。

　　勿忘國(guó)恥 以史為鑒

　　一本厚實(shí)的相冊(cè)被一張張泛黃的明信片塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，翻閱間，椰樹、鐘樓、渡口、黎苗文化風(fēng)俗等具有海南特色的景象出現(xiàn)在眼前。這些都是張鴻近年來(lái)陸續(xù)收集的日本侵瓊期間的軍用明信片，共有200余張。

日軍侵瓊史料是張鴻最近7年專注的主要藏品。 陳耿 攝

　　這些帶著海南烙印的明信片，不僅有日軍隨軍畫家筆下的海南風(fēng)貌，也有隨軍攝影師鏡頭下的瓊島一隅，無(wú)不見證著那段血雨腥風(fēng)、不容忘卻的屈辱歷史。美麗風(fēng)光的展示，也是意圖吸引更多的日本移民來(lái)瓊，實(shí)現(xiàn)日本的領(lǐng)土野心。

　　“收集到這個(gè)數(shù)量的軍用明信片，可費(fèi)了不少勁�！睆堷櫺χ�說(shuō)。史料收藏并非易事，許多時(shí)候是可遇不可求。下定決心收藏后，張鴻便開始尋找各種人脈。

　　由于從小集郵，張鴻在全國(guó)各地都有一些愛好玩老書籍、老照片和老票證的“藏友”，他們常會(huì)幫忙留意和聯(lián)系。不少當(dāng)年的相關(guān)書籍和書信，都是“藏友”們幫張鴻從海外購(gòu)來(lái)。除此之外，張鴻也常去此類小型拍賣會(huì)，有時(shí)也到舊書網(wǎng)碰碰運(yùn)氣。

　　談起認(rèn)為“最珍貴”的藏品，張鴻小心翼翼地拿出了一份1949年12月由“政務(wù)院財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)”整理的《日人開發(fā)海南島事業(yè)概況表》，如今紙張泛黃，甚至有些破損。記者翻閱時(shí)發(fā)現(xiàn)，此表皆為手抄，內(nèi)容是日本侵瓊期間在海南開設(shè)的工廠概況，包括名稱、地址、資本額、設(shè)備狀況、職工人數(shù)、產(chǎn)品種類等信息。

　　“這是日本當(dāng)時(shí)對(duì)海南進(jìn)行殖民統(tǒng)治時(shí)，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪的有力證據(jù)�！睆堷櫢嬖V記者，由于手抄孤品難得一遇，且研究?jī)r(jià)值高，當(dāng)時(shí)對(duì)方開價(jià)較高，自己只得將珍愛多年的古玩賣掉，方才買下了這份藏品。

　　但他一點(diǎn)也不后悔，“歷史文物的價(jià)值是難以用金錢衡量的，稀有的史料藏品更是有市無(wú)價(jià)。”這些年，張鴻在史料收藏上擲下“千金”。

張鴻收藏的部分文獻(xiàn)。 王迎春 攝

明信片、報(bào)刊、寫真、圖冊(cè)、私人書信等，在張鴻現(xiàn)有的300余件相關(guān)史料藏品中，明信片和畫報(bào)這類圖片資料居多，例如《支那事變畫報(bào)》《畫報(bào)躍進(jìn)之日本》等，看到這些照片，張鴻的心情很沉重，同時(shí)他也明白，保留這些資料，才能讓更多人了解歷史真相。

　　“除了公開發(fā)行的畫報(bào)，還有一些特供軍官級(jí)別的戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念冊(cè)，這些都是從軍記者所拍攝的，背后都有很大的研究?jī)r(jià)值。”在張鴻看來(lái)，照片是最直觀的史料，是有鮮活生命的，記錄著當(dāng)年日軍侵瓊的罪行，“有些私人照片背后還寫有文字，這些都是珍貴的歷史細(xì)節(jié)�！�

　　閑暇時(shí)，張鴻會(huì)拿出這些史料細(xì)細(xì)琢磨研究�！白x史可以明智，我讀的這些史料，是真真切切的歷史。”張鴻一邊收藏一邊學(xué)習(xí)，帶著對(duì)歷史的好奇心，探尋其中的文化內(nèi)容和歷史價(jià)值，除了自己查閱資料以外，有時(shí)還會(huì)托在日本留學(xué)的朋友翻譯書信、書籍等內(nèi)容，“其中有一封信還提及了登陸場(chǎng)景，十分珍貴�！睆堷櫿f(shuō)道。

　　這個(gè)過程對(duì)于張鴻而言，一點(diǎn)都不枯燥乏味。“就像把一片片拼圖拼湊起來(lái)，還原歷史的全貌�！睆堷櫢嬖V記者，照片是定格的畫面、流動(dòng)的歷史，在許多明信片、畫報(bào)、畫冊(cè)中，都能了解當(dāng)時(shí)海南的風(fēng)景建筑、民俗文化、社會(huì)發(fā)展等內(nèi)容。有時(shí)根據(jù)一些老照片的位置或是老地名，張鴻還會(huì)實(shí)地去探訪，“幾十年間，許多地方都發(fā)生了翻天覆地的變化。”

　　書籍的內(nèi)容則更為豐厚�！逗Ｄ蠉u記》這本書對(duì)海南自然資源、風(fēng)土人情等各方面都進(jìn)行了詳盡透徹的記述，另一本于1939年出版的《改造·海南島特輯》，也和這一年日軍大舉侵瓊息息相關(guān)。

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　　讓史料“活起來(lái)”

　　讓史料這類文物“活起來(lái)”，是張鴻最想做的事。

　　“一張照片、一個(gè)故事、一段回憶、一段歷史�！秉c(diǎn)進(jìn)抖音號(hào)“瓊玩派”，里面大多是張鴻以日軍侵瓊史料圖片制作的短視頻，這里也是他分享、科普和交流相關(guān)歷史的平臺(tái)。

　　張鴻的這些藏品，讓同樣關(guān)注那段歷史的人也深受觸動(dòng)，“不少人私信我，說(shuō)很多歷史場(chǎng)景打小聽聞長(zhǎng)輩講起，如今在我這里見到了。”這讓張鴻更加堅(jiān)定，史料收藏不應(yīng)是私藏獨(dú)賞，應(yīng)該讓它們帶著鮮活的歷史，走進(jìn)大眾的視野。

張鴻在整理收藏的文獻(xiàn)。 王迎春 攝

　　“我發(fā)現(xiàn)許多年輕一代對(duì)這段歷史都知之甚少，歷史不能被遺忘，更不會(huì)被磨滅。只有勿忘國(guó)恥，牢記歷史，以史為鑒，才能珍愛和捍衛(wèi)這來(lái)之不易的和平�！睆堷櫹Ｍ�自己的收藏未來(lái)能夠成為愛國(guó)主義宣傳教育的生動(dòng)教材。

　　這兩年，也陸續(xù)有關(guān)注海南歷史的人慕“料”而來(lái)，與張鴻一起交流和分享。“前不久海南省委黨史研究室有研究人員找到我，探討如何利用這些私人藏品，開辦向公眾開放的史料展覽，讓更多人了解這段歷史。”這與張鴻的想法不謀而合。

　　如今的張鴻，仍在堅(jiān)持收集日軍侵瓊及海南民國(guó)時(shí)期的相關(guān)史料，并著手將現(xiàn)有的藏品分類歸檔。談到未來(lái)的心愿，張鴻希望能夠聯(lián)合政府部門和民間藏家手里的史料，做相關(guān)歷史的展覽，或是出版書刊畫冊(cè)，用更加生動(dòng)鮮活、傳播度更廣的方式開展愛國(guó)主義教育。