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白沙:讓學(xué)生在歡樂氛圍中學(xué)有所成
2021年12月07日 12:45  來源:白沙融媒體中心

  減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”政策,為義務(wù)教育階段的學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校多方帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何讓學(xué)生真正在每周5天、不少于兩個(gè)小時(shí)的課后服務(wù)中有所收獲?“雙減”如何成為促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展的又一契機(jī)?“雙減”如何減負(fù)不減質(zhì)?體育活動(dòng)在“雙減”背景下該如何展開?帶著這些疑問,近日,白沙融媒體中心的記者走進(jìn)白沙縣珠碧江學(xué)校和白沙縣民族中學(xué),實(shí)地探訪和了解他們?cè)隗w教融合中如何讓“雙減”增強(qiáng)學(xué)生的獲得感、幸福感。

  課上+課后,人人皆因體育而快樂

  上午9點(diǎn)到9點(diǎn)半,是大課間綜合素質(zhì)訓(xùn)練的時(shí)間段,校園里的廣播《你笑起來真好看》音樂如約響起,同學(xué)們走出教室,在各自班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,玩起了跳繩、足球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這是記者當(dāng)天在白沙縣珠碧江學(xué)校采訪中看到的學(xué)生課后情況。

同學(xué)們正在足球場(chǎng)上揮灑汗水,感受運(yùn)動(dòng)帶來的歡樂。

  “每次上完課都會(huì)過來踢足球,和隊(duì)友們一起訓(xùn)練,感覺很放松也很快樂!”學(xué)生符明杰說,每天下午放學(xué)后,在他們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有跟著老師學(xué)做廣播體操的、有有模有樣學(xué)習(xí)武術(shù)的、有專心致志練習(xí)田徑的、有拼搏正酣訓(xùn)練足球的。在這里,每一位同學(xué)都可以真正享受到體育給他們帶來的歡樂。

學(xué)生們豐富的課余文化生活

  隨著“雙減”“5+2”政策落地,學(xué)校的課后服務(wù)也在推進(jìn)。白沙縣珠碧江學(xué)校校長(zhǎng)辛琳告訴記者:“自2021年珠碧江學(xué)校被列入國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校,在‘雙減’政策下,目前學(xué)校對(duì)所有一年級(jí)至六年級(jí)孩子進(jìn)行足球項(xiàng)目普及,保證每個(gè)孩子每周都能上到一節(jié)足球課。”除了足球項(xiàng)目外,學(xué)生還可以在田徑、跆拳道、跳長(zhǎng)繩等項(xiàng)目中進(jìn)行多元選擇,以興趣為導(dǎo)向,選擇自己喜歡的和合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,各個(gè)項(xiàng)目均有老師在課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo),并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),基礎(chǔ)、綜合性的體育鍛煉,有益于增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)、鍛煉體能。

同學(xué)們正在下象棋、跳棋、軍棋,感受博弈的快樂。

  在白沙縣民族中學(xué)的百草園里記者看到,同學(xué)們?nèi)齼蓛桑瑘F(tuán)圍在一起,有的在對(duì)弈圍棋、有的在對(duì)弈中國(guó)象棋、有的在對(duì)弈五子棋,個(gè)個(gè)神情專注,時(shí)而若有所思,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而舒眉會(huì)心一笑。據(jù)白沙民族中學(xué)校長(zhǎng)唐發(fā)井介紹,為積極落實(shí)“雙減”政策,在縣教育局的支持下,民族中學(xué)積極創(chuàng)新,將象棋、五子棋、跳棋、軍棋等棋類競(jìng)技引入校園,豐富學(xué)生們的課余生活。下一步,他們還計(jì)劃通過設(shè)立社團(tuán)等方式讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來,為有興趣的學(xué)生提供進(jìn)階學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

白沙縣民族中學(xué)

  “小學(xué)的時(shí)候?qū)ζ孱悰]什么概念,上中學(xué)以后,在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)中國(guó)象棋挺有意思的,我很喜歡,下棋不僅可以鍛煉思維能力,同時(shí)還能讓我們了解中國(guó)文化!卑咨晨h民族中學(xué)初一的王明說。學(xué)習(xí)了下棋后,自己懂得了轉(zhuǎn)換思維方式的方法了,在學(xué)習(xí)中也得到了很大的幫助,遇到難題時(shí)不慌了,可以冷靜下來換個(gè)思路,用別的方法解決題目。

  興趣+專業(yè),激發(fā)人才潛能

  近年來,白沙扎實(shí)推進(jìn)體教融合工作,建立教育、體育部門合作工作機(jī)制,以校園足球?yàn)橥黄泣c(diǎn),推動(dòng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦運(yùn)動(dòng)隊(duì),深化“一校一品”“一校多品”。

  白沙民族中學(xué)作為白沙的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,在“雙減”政策落地背景下,在根據(jù)國(guó)家要求開足開齊體育課的基礎(chǔ)上,通過引進(jìn)校外體育資源,積極建構(gòu)了“社團(tuán)課+課余訓(xùn)練課”模式的拓展課程,除引入棋類項(xiàng)目外,還開展了籃球、足球、田徑、排球、竹竿舞等多個(gè)項(xiàng)目社團(tuán),體育社團(tuán)的學(xué)生參與率約占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的1/4。

民族中學(xué)的學(xué)生們積極參加體育社團(tuán)。

  據(jù)了解,白沙國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)?倲(shù)達(dá)7所,省級(jí)校園足球特色學(xué)校5所,國(guó)家級(jí)校園籃球特色學(xué)校1所。

  此外,為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策,切實(shí)促進(jìn)白沙中小學(xué)有效落實(shí)“六項(xiàng)”管理,引導(dǎo)中小學(xué)校的教育教學(xué)管理朝“減負(fù)增質(zhì)”的方向發(fā)展。白沙縣教育局還通過開展“雙減”背景下學(xué)校教育與管理專項(xiàng)培訓(xùn)。

  白沙縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,今年以來縣教育局通過舉辦籃球、游泳、足球、田徑等比賽,切實(shí)推進(jìn)體教融合開花結(jié)果。此外,“雙減”背景下,體育助力學(xué)生全方面發(fā)展的同時(shí),也為專業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。體教融合,讓孩子更多地享受到體育的快樂、走進(jìn)體育、感受體育。(唐海強(qiáng) )

編輯:葉霖嘉