首頁(yè)——正文 分享
海南熱帶海洋學(xué)院將打造高水平應(yīng)用型海洋類大學(xué)
2021年11月07日 10:00 來(lái)源:新海南客戶端
  海南熱帶海洋學(xué)院建設(shè)具有熱帶景觀和海洋元素的美麗校園。
  海南熱帶海洋學(xué)院建設(shè)具有熱帶景觀和海洋元素的美麗校園。
  海南熱帶海洋學(xué)院建設(shè)具有熱帶景觀和海洋元素的美麗校園。
  海南熱帶海洋學(xué)院建設(shè)具有熱帶景觀和海洋元素的美麗校園。
  海南熱帶海洋學(xué)院建設(shè)具有熱帶景觀和海洋元素的美麗校園。
  海南熱帶海洋學(xué)院建設(shè)具有熱帶景觀和海洋元素的美麗校園。

  新海南客戶端、南海網(wǎng)、南國(guó)都市報(bào)11月4日消息(記者 劉子榕 通訊員 馮慧敏)近日,《海南熱帶海洋學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2021-2025年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)正式公布。對(duì)此,新海南客戶端、南海網(wǎng)、南國(guó)都市報(bào)專訪海南熱帶海洋學(xué)院有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo),暢聊在“十四五”期間海南熱帶海洋學(xué)院如何從學(xué)科專業(yè)建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制、社會(huì)服務(wù)體系構(gòu)建、國(guó)際化教育發(fā)展及辦學(xué)軟硬件支撐條件等方面實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型突破,為全面建成國(guó)內(nèi)有影響力、國(guó)際有知名度的熱帶特色鮮明的高水平應(yīng)用型海洋大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  《規(guī)劃》指出,“十三五”期間,海南熱帶海洋學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),主動(dòng)對(duì)接海南自貿(mào)港建設(shè)和海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略需求,深化教育教學(xué)改革,學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著,科研成果質(zhì)量逐步提升,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,社會(huì)服務(wù)能力明顯增強(qiáng),現(xiàn)代大學(xué)治理體系初步構(gòu)建,國(guó)際化教育格局初步形成!笆奈濉逼陂g,該校將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,構(gòu)建高水平應(yīng)用型大學(xué)的頂層設(shè)計(jì)體系,實(shí)現(xiàn)向應(yīng)用型海洋類高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展,學(xué)科專業(yè)集群深度推進(jìn),熱帶海洋和民族特色優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn),為全面建成國(guó)內(nèi)有影響力、國(guó)際有知名度的熱帶特色鮮明的高水平應(yīng)用型海洋大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè) 轉(zhuǎn)型構(gòu)建高水平應(yīng)用型學(xué)校

  《規(guī)劃》中提到,在“十三五”期間海南熱帶海洋學(xué)院優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,現(xiàn)有本科專業(yè)53個(gè)(其中涉海類18個(gè))、專科專業(yè)5個(gè),成功獲批3個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn),新增海洋科學(xué)等3個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科。在“十四五”期間,該校提出將構(gòu)建高水平應(yīng)用型大學(xué)的頂層設(shè)計(jì)體系,實(shí)現(xiàn)向應(yīng)用型海洋類高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展,學(xué)科專業(yè)集群深度推進(jìn),熱帶海洋和民族特色優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn),為全面建成國(guó)內(nèi)有影響力、國(guó)際有知名度的熱帶特色鮮明的高水平應(yīng)用型海洋大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  “如何更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,概括起來(lái)就是兩個(gè)需求和三條路徑。兩個(gè)需求是指要圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和海南自貿(mào)港建設(shè)需求,三條路徑是指要走內(nèi)涵發(fā)展道路、特色發(fā)展道路和開放合作道路!焙D蠠釒ШQ髮W(xué)院副校長(zhǎng)茅云翔說(shuō)道。茅云翔表示,學(xué)校要圍繞國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,進(jìn)一步優(yōu)化涉海學(xué)科專業(yè)布局,加強(qiáng)在海洋工程裝備、海洋環(huán)境治理等學(xué)科領(lǐng)域的建設(shè),同時(shí)針對(duì)海南自貿(mào)港建設(shè)需要,培養(yǎng)旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、熱帶特色高效農(nóng)業(yè)以及制造業(yè)等方面的應(yīng)用型人才。

  關(guān)于學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的三條路徑,茅云翔解釋,目前學(xué)校涉海學(xué)科體系框架已基本成型,支撐學(xué)科發(fā)展的研發(fā)平臺(tái)、人才隊(duì)伍和學(xué)位點(diǎn)已初步搭建。接下來(lái),學(xué)校第一要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),在平臺(tái)建設(shè)上爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)研發(fā)平臺(tái)早日落地,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上吸引更多院士等高層次人才來(lái)校合作交流,并為青年教師的成長(zhǎng)提供優(yōu)渥的土壤,在學(xué)位點(diǎn)建設(shè)上要爭(zhēng)取早日達(dá)到申報(bào)博士授權(quán)單位條件。第二,走特色發(fā)展道路,進(jìn)一步凝練學(xué)科方向,突出特色優(yōu)勢(shì),持續(xù)強(qiáng)化熱帶海水種業(yè)、海洋高質(zhì)量食品開發(fā)、熱帶海洋生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與修復(fù)、海洋觀測(cè)探測(cè)技術(shù)等優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)。第三是走開放合作的道路,學(xué)校還要充分利用海南區(qū)位優(yōu)勢(shì)和政策優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高效、科研院所以及有關(guān)行業(yè)的交流合作。

  《規(guī)劃》指出,在“十四五”期間,海南熱帶海洋學(xué)院將“大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位,特色發(fā)展學(xué)術(shù)學(xué)位,以特色提升綜合,以綜合強(qiáng)化特色”。“十四五”末,總體上達(dá)到大學(xué)設(shè)置和博士授權(quán)單位申報(bào)條件,部分專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)具備沖擊專業(yè)博士點(diǎn)的實(shí)力!白鳛閷W(xué)校發(fā)展的金鑰匙,學(xué)科的科技創(chuàng)新能力要從匯聚高水平的科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)、做好頂層設(shè)計(jì)和合作交流、建立激勵(lì)機(jī)制激發(fā)全校教職工積極性、搭建完善的科研平臺(tái)等四個(gè)方面做好工作!泵┰葡璺治龅馈

  深化產(chǎn)教融合 培養(yǎng)應(yīng)用型人才服務(wù)自貿(mào)港

  《規(guī)劃》中提到,在“十四五”期間,海南熱帶海洋學(xué)院積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)新機(jī)制和新模式,不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地,從哪些方面轉(zhuǎn)型發(fā)展能助力提升畢業(yè)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,海南熱帶海洋學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)楊茲舉給出了答案!爱(dāng)前社會(huì),畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),培養(yǎng)應(yīng)用型人才的品質(zhì)和能力也成為學(xué)校的重任。要做好應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作,首先要把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)向?yàn)榉⻊?wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加深產(chǎn)教融合和拓寬校企合作,以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力!

  “具體來(lái)說(shuō),學(xué)校要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展確定人才培養(yǎng)的工作重心,擺在首位的是立德樹人,構(gòu)建思想政治工作體系;同時(shí),緊密對(duì)接海南自貿(mào)港建設(shè)中的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)園區(qū),調(diào)整和優(yōu)化特色學(xué)科專業(yè)并提升其質(zhì)量和水平;此外,還要大力做好‘雙萬(wàn)計(jì)劃’工程,推進(jìn)一流課程和一流專業(yè)建設(shè)工作,引進(jìn)和培養(yǎng)高層次學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì),并且抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。”楊茲舉表示,下一步將把本科教育教學(xué)審核評(píng)估和工程專業(yè)認(rèn)證等作為抓手,著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為應(yīng)用型人才培養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。

  《規(guī)劃》還提出社會(huì)服務(wù)新體系這一概念,學(xué)校將圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,從人才培養(yǎng)、科技服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教育培訓(xùn)、智庫(kù)建設(shè)等方面為海南自貿(mào)港建設(shè)提供智力支持和人才支撐!盀榱烁玫嘏囵B(yǎng)為海南自貿(mào)港服務(wù)的人才,我們制定了產(chǎn)教融合、科教融合、港城校共生的體系,結(jié)合海南自貿(mào)港建設(shè)的需求,我們深入分析了海南11個(gè)重點(diǎn)園區(qū)和各市縣產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),學(xué)校的學(xué)科專業(yè)都在積極和這些產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)一一結(jié)合,使我們的人才培養(yǎng)能與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系,從而培養(yǎng)真正服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)的應(yīng)用型人才。”海南熱帶海洋學(xué)院黨委委員、發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)那廣水說(shuō)道。那廣水舉例說(shuō)明,深海產(chǎn)業(yè)是三亞的核心產(chǎn)業(yè),目前學(xué)校結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢(shì)和深海產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,在水產(chǎn)南繁、深海裝備、海洋生態(tài)環(huán)境等方向加強(qiáng)與崖州灣科技城緊密結(jié)合的步伐,更好地提升人才實(shí)踐能力。

  堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)理念 興辦國(guó)際合作項(xiàng)目搭建平臺(tái)

  國(guó)際化辦學(xué)是海南熱帶海洋學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略之一,近年來(lái)取得顯著成績(jī),其中學(xué)校與奧地利中外合作辦學(xué)的旅游管理本科專業(yè)已有8屆畢業(yè)生。在“十四五”期間,海南熱帶海洋學(xué)院提出將加強(qiáng)國(guó)際化辦學(xué)新體系的頂層設(shè)計(jì)和歸口管理,上下聯(lián)動(dòng),形成合力,創(chuàng)新國(guó)際化辦學(xué)所需的機(jī)制體制。走全球化戰(zhàn)略,促進(jìn)國(guó)際合作辦學(xué)與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、教師發(fā)展和學(xué)校品牌提升等方面的良好互動(dòng)。

  “為了創(chuàng)新發(fā)展國(guó)際化教育,我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)理念,興辦更多國(guó)際合作項(xiàng)目,并與更多國(guó)際機(jī)構(gòu)開展合作,通過(guò)不斷改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)師資力量,通過(guò)教師的國(guó)際化和學(xué)生國(guó)際化兩個(gè)途徑提升科研水平、努力搭建國(guó)際合作高端平臺(tái)、并與全球一流海洋高校和科研院所深度合作等方式培養(yǎng)更多國(guó)際化高素質(zhì)人才。產(chǎn)出更多高水平的國(guó)際科研合作成果,助力海南自由貿(mào)易港建設(shè)。”海南熱帶海洋學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)廖民生表示,目前學(xué)校已有100 多名來(lái)自15個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)中文漢語(yǔ)、旅游管理等專業(yè),接下來(lái)會(huì)著力營(yíng)造國(guó)際化教育環(huán)境,打造“留學(xué)海南、留學(xué)熱海院”的品牌,提升學(xué)校國(guó)際知名度、國(guó)際美譽(yù)度和國(guó)際影響力。

  著重營(yíng)造和諧文化氛圍 完善軟硬件設(shè)施 打造美麗校園

  已有67年辦學(xué)歷史的海南熱帶海洋學(xué)院地處熱帶濱海旅游度假勝地三亞市,全校教職工來(lái)自五湖四海,充實(shí)教職工的文化生活,營(yíng)造“和諧熱海院,幸福熱海人”校園氛圍對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)也是一件大事。海南熱帶海洋學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)劉湘洪介紹,為了豐富教職工精神文化生活,學(xué)校成立了羽毛球協(xié)會(huì)、棋牌協(xié)會(huì)等8個(gè)教職工俱樂(lè)部,通過(guò)開展活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教職工凝聚力。同時(shí),學(xué)校還積極為師生謀福利,投資新建面積達(dá)7570平方米、面向景觀湖、環(huán)境優(yōu)美的新食堂,食堂將為師生提供營(yíng)養(yǎng)豐富、味美價(jià)廉的食品,讓食堂成為師生交流的場(chǎng)所,校園文化展示的窗口,讓師生收獲滿滿的幸福感。

  “地處熱帶濱海旅游度假城市,學(xué)校著重打造校園綠化美化工程,設(shè)計(jì)熱帶特色鮮明和融入海洋元素的校園生態(tài)景觀,讓師生們能在美麗的校園里愉快地度過(guò)校園時(shí)光。”劉湘洪欣慰地說(shuō)道。據(jù)了解,在海南熱帶海洋學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中指出,學(xué)校將全面推進(jìn)海南熱帶海洋學(xué)院三亞校區(qū)新增地塊建設(shè)和五指山校區(qū)改造,推進(jìn)智慧校園建設(shè),學(xué)校各項(xiàng)辦學(xué)條件不斷完善,后勤服務(wù)保障水平顯著提升。

編輯:凌楠