新海南客戶端、南海網(wǎng)、南國都市報(bào)7月13日消息(記者 石祖波)記者從五指山市相關(guān)部門獲悉，五指山市近日印發(fā)《五指山市中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革試點(diǎn)工作方案》(以下簡稱《方案》)，按照“先試點(diǎn)、后鋪開”的原則，通過崗位競聘，實(shí)現(xiàn)“能者上，庸者下”，不斷優(yōu)化市教育系統(tǒng)人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，切實(shí)解決“出勤不出力、干好干壞一個(gè)樣”問題，不斷推動(dòng)該市教育質(zhì)量提升。

　　《方案》計(jì)劃在五指山思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校試點(diǎn)開展競聘工作，主要為校內(nèi)競聘，參加競聘的人員為本校教職工(不含直聘人員、長期病假人員等)，競聘方式包括：業(yè)務(wù)能力測試、個(gè)人業(yè)績綜合測評(píng)、現(xiàn)場競聘。

　　業(yè)務(wù)能力測試采取筆試方式，主要測試內(nèi)容為教育通識(shí)及專業(yè)知識(shí)。

　　個(gè)人業(yè)績綜合測評(píng)，由試點(diǎn)單位“縣管校聘”管理改革領(lǐng)導(dǎo)小組參照職稱評(píng)審量化打分方式對(duì)符合聘用條件人員業(yè)績等進(jìn)行綜合測評(píng)，并量化打分，測評(píng)具體內(nèi)容及定量由試點(diǎn)單位改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合工作實(shí)際確定。

　　綜合成績=業(yè)務(wù)能力測試成績×30%+個(gè)人業(yè)績合測評(píng)得分×40%+現(xiàn)場競聘得分×30%。

　　學(xué)校定期對(duì)聘用人員履行職責(zé)情況進(jìn)行考核及聘期考核。年度考核結(jié)果分為合格和不合格等次。考核結(jié)果作為實(shí)施晉升、競聘、續(xù)聘、待聘、解聘等的依據(jù)。