�？谛阌^(qū)將試點教師“區(qū)管校聘”管理，教師工作業(yè)績將同績效分配掛鉤
用人學(xué)校說了算 收入業(yè)績說了算
記者從�？谑行阌^(qū)獲悉，為著力建設(shè)與海南自貿(mào)港建設(shè)相匹配的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)體系，推進義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和高質(zhì)量發(fā)展，該區(qū)制定《中共�？谑行阌^(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于提升教育教學(xué)質(zhì)量促進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動實施意見》(以下簡稱《實施意見》)，用三年時間全面實施基礎(chǔ)教育提質(zhì)工程。
根據(jù)《實施意見》，秀英區(qū)將積極推動集團化辦學(xué)和“區(qū)管校聘”工作。在試點學(xué)校同步實施教師“區(qū)管校聘”管理，優(yōu)化教師資源配置，為全區(qū)義務(wù)教育集團化辦學(xué)提供人才支撐和制度保障，全面推動基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡和高質(zhì)量發(fā)展。
秀英區(qū)將采取“走出去+請進來”“培訓(xùn)基地+骨干跟崗”等途徑，加大對中小學(xué)教師和薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)力度。
此外，建立健全獎勵激勵機制。秀英區(qū)將建立以提高教育教學(xué)質(zhì)量促進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡為導(dǎo)向的激勵機制。成立秀英區(qū)教育發(fā)展基金會，弘揚重教獎學(xué)氛圍。制定與教師工作業(yè)績和考核評價結(jié)果相匹配的教師績效分配制度。在教師績效工資發(fā)放上堅持“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，拉開獎懲距離，向班主任、骨干教師、畢業(yè)班教師等一線教育工作者傾斜，真正體現(xiàn)考核績效的激勵和導(dǎo)向作用，充分調(diào)動廣大教育工作者的積極性、主動性，全面提高該區(qū)教育綜合實力。
作者：計思佳 陳創(chuàng)淼
